论新课程理念下的《经济法》的案例教学法

要。 
    总之，案例教学法体现了素质教育的宗旨，是在专业教学改革不断深入发展中摸索出的一种重要的教学方法，是一种行之有效的教学方法。它实质是属于研究性学习，能变被动为主动，变注人式为启发式，是对传统专业课堂教学的一次革命，因此，我们在专业课教学中应大力推广。相信不远的将来案例教学法在经济法专业中会被广泛应用，并能取得很大进展。