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浅谈怎样培养农村小学生英语口语交际能力
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| 17-12-11小学英语口语交际占有至关重要地位。那么,如何提高农村小学生口语交际能力呢?一、营造校园英语氛围儿童学习语言是在丰富的语言信息环境中将语法规则内化并熟练运用的过程。根据这一特点,在校...[阅读全文]
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高职院校公共英语课程促教方式探讨与实践——以安徽工业经济职业技术学院为例
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| 17-05-18一、引言当前高职院校公共英语教学面临巨大挑战。公共英语作为高职院校的一门基础课程,除了与教学对应的英语应用能力考试之外,一直以来在各高职院校所受关注度并不高。作为高职院校教学理论与...[阅读全文]
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形成性评价下的韩语听力教学模式研究
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| 17-05-18大学韩语教育是以培养高级韩语人才为目标的,所培养的学生必须具备听、说、读、写、译等五项技能及综合运用能力。笔者以本校韩语专业学生为对象,针对听、说、读、写、译五项技能的难易度进行了...[阅读全文]
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英语专业综合英语课程多元化教学模式探索
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| 17-05-18一、英语专业综合英语课程多元化教学模式研究背景英语专业综合英语课程旨在全面提高学生的听、说、读、写、译五项基本英语语言技能的同时,培养和提高学生对各种文体的文章进行分析与综合、多层...[阅读全文]
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浅谈基于新课程标准的英语写作反馈方式
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| 16-07-08摘 要:信息时代的到来,促使学习方式发生了极大的变化,同时教学方式也产生了变革。在传统的英语写作教学中,教师多以知识输入为主,往往忽视了学生主观能动性的发挥,不能很好地保护学生的自信...[阅读全文]
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农村小学英语口语教学的实践与思考
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| 16-07-08摘 要:受种种因素的制约,当前我国农村小学英语教学尤其是口语教学效果仍然欠佳。该文结合农村小学英语口语教学现状,提出了几点改进农村小学英语口语教学的对策,以供教师参考。 关键词:...[阅读全文]
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关于农村初中生英语写作能力的探讨
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| 16-06-06当前,初中生英语写作能力普遍不强,特别是我市港口区的初中学校,这一现象更加明显。为了改变这一现象,培养学生的英语写作能力,我们开展了有针对性的教学调研活动,对存在问题的原因进行了分...[阅读全文]
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把握好英语改错题的解题节奏
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| 16-04-19摘 要: 高考英语改错题考查学生对英语知识的综合运用,是对词法、句法及行文逻辑的考查;是写作的一个过渡。这是检测学生发现、判断及改正文章中错误的能力,是一种微技能,也是一种综合技能。...[阅读全文]
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从雅思听力考试看大学英语四六级听力部分的发展方向
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| 16-04-19摘 要: 本文从雅思听力考试的特点出发,借鉴设置的合理性,给今后四六级英语考试听力部分带来启发。 关键词: 雅思 听力 四六级 引言 听力不仅是外语学习中最具挑战性的环节,还...[阅读全文]
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独立学院大学英语听说教学改革探究
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| 16-03-04摘 要:文章结合独立学院应用型人才培养目标,以江苏师范大学科文学院为例,运用调查法分析其大学英语听说教学现状与存在的问题,并提出改进独立学院大学英语听说教学的建议。 关键词:独立...[阅读全文]
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初中英语教学中的初、高中衔接策略
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| 15-11-16在初中英语教学中,老师往往都是根据当地的中考考试说明来进行教学,即中考考什么就教什么,无关的知识往往都会被省去或者略讲。农村初中的英语教学,由于学习材料、语境的缺乏,以及教师的教学...[阅读全文]
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浅谈初中英语教学的寓教于乐
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| 15-11-16如何寓教于乐,使学生愉快、自主地学习英语,是英语教师研究的课题。实践证明,激发和培养学生学习英语的兴趣,是初中英语寓教于乐的一个根本措施。而要激发和培养学生学习英语的兴趣,就必须采...[阅读全文]
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高校女生体育锻炼兴趣的培养
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| 15-02-25摘要:随着社会的进步,我国对于未来人才的要求也趋向于全能化,尤其是对于未来人才的身体素质的要求,极为重视。在我国高等院校的体育教学之中,其中的一大难点就是对于女生的体育训练。本文从...[阅读全文]
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高等数学教学中渗透数学史启示
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| 15-02-25摘要:数学历史悠久,在现代科学技术中也起着重要作用。在高等教学中,不能把数学简单的定义成一个学科。很多学生在学习当中对数学不够重视,加之数学课自身现状,使其变得抽象枯燥,如何使学生...[阅读全文]
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网络英语新闻与大学英语教学实践结合的探索
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| 15-02-25摘要:在Krashen二语习得理论的基础上,分析输入假说理论与网络英语新闻的联系,分析网络英语新闻材料在语言输入方面的的独特之处,探讨网络英语新闻与大学英语教学相结合的教学新方法与思路,对...[阅读全文]
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高校英语语境教学现状及对策思考
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| 15-02-25摘要:随着全球化的不断发展,由于国际经济贸易以及人文交流等活动的需求,我国高校加强了对英语教学工作的重视,而英语语境教学是英语教学的核心内容,也是评价高校英语教学水平的重要指标。因...[阅读全文]
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建构主义理论指导下的口译教学
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| 15-02-25摘要:随着市场经济的不断发展及社会的需求,许多高校的外语专业都开设了口译课。英语口译教学发展虽然取得了一定的成绩。但从总体上来看,口译课教学仍然存在着一定的问题,由此导致不能有效地...[阅读全文]
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高校学生大学英语学习中阅读问题和原因浅析
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| 15-02-25摘要:阅读一直是高校学生英语学习中比较薄弱的一个部分,无论教师在教学过程中使用怎样的方法,学生在阅读能力方面的提高都不大,于是,分析造成大学生英语阅读能力薄弱的原因就变得非常必要。...[阅读全文]
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浅谈关联论下的隐喻阐释
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| 15-02-25摘要:隐喻既是一种语言现象,也是一种认知现象。根据Sperber和Wilson的关联论,隐喻的理解靠的就是听话人假定说话人的话语具有最佳关联, 在此基础上运用自身关于喻体的百科知识, 构建前提, ...[阅读全文]
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大学英语自主学习模式中教师角色探析
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| 15-02-25摘要:大学英语教学模式改革的目的之一就是要促进学生自主学习能力的发展。随着大学英语课堂教学逐步从传统的以教师为中心的模式向以学生为中心的模式的这一转变,教师也需重新定位自己在教学实...[阅读全文]
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提问在英语阅读课教学中的作用
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| 15-02-25摘要:提问是课堂教学的重要部分,提问的种类也有多种。本研究通过对某中学四位英语教师的八节课进行录音、转写、分类、统计,最后对提问在英语阅读课教学中的作用进行研究。 关键词:提问 ...[阅读全文]
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英语专业学生人文素养现状分析和对策研究
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| 15-02-25摘要:本文通过对四川某样本学校英语专业大三年级90名学生和11名大三英语专业教师开展的问卷调查,对人文素养涉及较多的高级英语和英美报刊阅读课程进行课堂观察,总结了英语专业学生人文素养现...[阅读全文]
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对牛津英语一节Word power展示课的反思
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| 14-11-05摘要:牛津高中英语Word power板块在整个单元教学中处于第三的顺序,是继Welcome to the unit、Reading之后的新授课型。这种课型具有鲜明的特征,而且一直以来都是单元教学的重点。如何上好这一...[阅读全文]
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The Study on the Personality Characteristics of Jane Eyre
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| 14-11-05Abstract: The classic book Jane Eyre is written by Charlotte Bronte (1816-1855), which is of great significance in English literature. In this masterpiece, Charlotte Bronte su...[阅读全文]
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任务型教学在大学英语教学中的应用分析
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| 14-11-05摘要:探讨任务型教学在大学英语教学中的有效应用具有非常重要的意义。本文从任务型教学内涵及其在大学英语教学应用中的重要性出发,探讨了任务型教学的原则:以学生为中心原则,情景真实性原则...[阅读全文]
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借助多媒体 构建无母语化英语课堂
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| 14-10-31摘 要 就如何将多媒体与英语教学有机结合,如何充分利用多媒体技术为英语教学创造良好的学习环境,如何利用多媒体使英语教学效果更加显著进行研究、探讨。 关键词 多媒体;英语教学;课程标...[阅读全文]
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用XMind软件辅助高中英语教学
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| 14-10-31摘 要 思维导图是打开大脑潜能的图解工具,软件种类繁多。介绍XMind软件的功能特点、操作流程及其在高中英语词汇、语法、听说、阅读及写作教学中的应用。实践表明,利用XMind软件辅助高中英语教...[阅读全文]
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现代教育技术在高中英语教学中的实践探讨
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| 14-10-31摘 要 高中英语教学中应该更好地应用现代教育技术,充分调动起学生的求知欲望与学习积极性,为高中英语学习与应用打下坚实的基础。 关键词 现代教育技术;高中英语教学; 中图分类号:G...[阅读全文]
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浅析双因素理论在高校团学学生干部管理中的运用
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| 14-09-01摘要:高校团学学生干部是共青团组织先进性作用发挥的有效载体,是团学活动开展的主力军。有效激励团学学生干部对学生工作的顺利开展具有重要意义。把双因素理论运用于高校团学学生干部管理过程...[阅读全文]
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高职英语教学存在的问题与改进策略
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| 14-09-01摘要:长期以来,高校专业英语教学受到传统语言学、结构主义语言学和转换生成语法的影响,偏重于语音、词汇和语法的语言形式教学,单纯的语言技能训练和机械的句型操练充斥课堂,学生虽然掌握了不...[阅读全文]