从雅思听力考试看大学英语四六级听力部分的发展方向

摘 要： 本文从雅思听力考试的特点出发，借鉴设置的合理性，给今后四六级英语考试听力部分带来启发。 
　　关键词： 雅思 听力 四六级 
　　引言 
　　听力不仅是外语学习中最具挑战性的环节，还是语言交流中不可或缺的部分。关于听力的测试，几乎在所有外语考试中都占据了十分重要的比例。本文通过对雅思听力考试特点的阐述，分析其中大学英语四六级考试与教学可借鉴之因素，为今后的英语教学发展提供更多的讨论空间。 
　　一、雅思考试介绍 
　　雅思考试，简称IELTS，作为一种公认的国际英语水平测试，由剑桥大学考试委员会、英国文化协会和澳大利亚IDP教育集团共同举办。它针对的考试对象主要是即将赴原英联邦国家学习、工作或者定居的母语非英语的人群。至今为止，雅思考试已覆盖全球100多个国家，它所呈现的语言测试的信度、效度、真实性、交互性，影响性和可实践性（韩宝成，2000），被越来越多的教育机构、专业协会和用人单位接受。 
　　二、雅思听力的特点 
　　1.内容丰富，题型多样。雅思考试共分为四个部分，听读写说，每个部分各9分。听力部分分为四个章节，每个章节10小题。听力材料的场景主要分为学术和日常两个部分，涵盖报道注册、选课授课、论文考试、图书馆及租房购物等场景。题型除了选择题外，还有填空题、表格题、搭配题甚至是地图题等。雅思听力考试的内容设置主要考查考生在学术环境和日常生活中真实的听力水平和交流能力，题型的多样性使考试更灵活。 
　　2.捕获信息的能力。雅思听力只播放一遍，整个节奏很快，被动地听很容易错过信息。它要求考生在最短的时间里浏览题目，确定题干中的关键词，预测可能出现的答案（数字还是单词，词性，范畴），然后根据听到的特定的词语，确定speaker念到的位置，守株待兔捕获答案。这个过程要求考生眼、耳、手、脑并用，看得快，听得准，写得正确。 
　　3.国际化口音。雅思听力材料的发音不局限于标准的英音，也会有一些美音、澳音，以及旧的英联邦或者殖民地变体发音。考生应该摈弃只听标准口音的习惯，学会接受各种形式的发音，才能保证在考试中万无一失。