高职英语口语教学改革的对策研究

。教师要根据高职学生特点,树立成功教育的理念,运用“低、小、多、快”的教学原则,采用灵活务实的教学方法,做到因材施教,才能使高职英语口语教学改革有所突破。 
　　 
　　参考文献: 
　　[1]谭碧云.高职高专英语口语教学的现状分析及方法探讨[J].职业教育研究,2006(4). 
　　 [2]于君.谈谈英语会话能力的培养[J].浙江海洋学院学报,2003(2).