关于加强高校英语语音室的管理与维护

不稳定，缺乏进取心，工作积极性和创造性不能充分调动起来。
　　
　　二、加强英语语音室管理与维护的几点建议
　　
　　纵观我国外语教学，学生听说能力较差已成为外语教学的弱点和缺陷。以英语教学为例，过去传统英语教学“教育”出来的学生，尽管有些通过了四、六级考试，但他们当中有部分人仍然是“哑巴英语”。要改变大学生“哑巴英语”的现状，需要在英语教学方面行彻底的改革，而加强英语语音室建设则是极为重要的环节。
　　
　　(一)加强英语语音室管理与维护队伍建设
　　要建设、管理好外语语音室，必须有一支工作认真负责、实验技术精、结构合理、相对稳定的队伍，这是科学管理外语语音室的根本保证。一是要充分认识语音室队伍的地位和作用。语音室队伍肩负着培养复合型、创新型人才的重任。只有建立一支素质优良的语音室队伍，才能管好、用好设备，充分发挥设备的效益，才能提高人才培养质量。在新的教学模式下，语音室是与理论教学平行的教学实体。语音室管理人员的工作成绩，虽然不能表现为独立的成果，但在人才培养活动中同样融入了他们的辛勤劳动。二是加强语音室管理人员思想品德、职业道德修养。要通过政治学习、思想教育、典型引路等有效措施，使语音室管理人员切实树立起事业心、责任感，真正热爱自己从事的工作，充分认识所从事的工作在教学中的地位和作用。三是努力提高语音室人员的业务能力。制订语音室管理人员培训计划，对他们开展多种形式的技术培训，努力提高他们的业务能力。要有计划地安排语音室管理人员参加各种研讨会、经验交流会、技术培训活动、参观考察活动等，达到激活思想、开阔眼界、学有专长、提高业务素质、促进自身发展的目的。四是引入激励机制，调动语音室人员的工作积极性。学校领导要消除不重视语音室队伍的旧观念，在制定政策时要考虑到语音室人员和第一线上的教师是平等的，在晋升职称、外出进修、职务津贴、科研经费使用上都要同等对待，并考虑外语语音室工作的特殊性，采取适当的倾斜政策。与此同时，要定期评选先进外语语音室和先进个人，及时开展经验交流活动。五是构建合理的语音室人才梯队。鼓励在职进修提高，拓宽知识面，增强语音室工作的后劲：有计划地引进研究生、本科生充实语音室队伍。
　(二)加强英语语音室基础设备建设
　　对于英语语音室来说，如果说管理队伍建设属于软件，那么基础设备建设就属于硬件。在加强英语语音室建设中，不