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谈大学英语教学中多媒体技术的运用

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| 10-12-08
摘要：随着信息技术时代的到来，多媒体技术迅速普及，其应用对人类的工作，生活方式带来巨大的变革。而多媒体具有图、文、声并茂的特点，能提供最理想的教学环境，这无疑给英语课堂教学改革注进...
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探析英语文化导入在英语教学中的意义

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| 10-12-08
摘要：随着我国经济、技术、文化等方面交流的日益频繁，英语作为一种交际工具被越来越广泛地应用于各个领域。社会不仅急需大批英语专业人材，而且急需大批既有专业知识、又具备一定英语水平的社...
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探析新课程理念下高中英语阅读教学策略的调整

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| 10-12-03
摘要: 英语阅读教学是高中英语教学的一个重点和难点。本文以《普通高中英语课程标准(实验)》为依据?以图式理论为指导?根据本人的教学实践?针对目前高中英语阅读教学中存在的主要问题?提出了一些...
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探讨英语教学中如何善用暗示引导

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| 10-12-03
摘要：本题尝试在英语教学中运用暗示教学法引导学生,开启学生最易受暗示的情感的后门,使学生具备主体个性和谐发展的潜意识心理倾向。教师及时引导这个潜意识心理倾向与学生的自我实现的需要、兴...
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对中职英语集体备课的思考

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| 10-11-25
摘要:开展中职英语集体备课,既可以提升教师的教研水平,也体现了为学生服务的宗旨。本文对目前的中职集体备课情况作了一定的阐述,以求抛砖引玉。　　关键词:不良现状;集体备课;效果　　　　...
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新课程背景下初高中英语教学衔接中存在的问题及对策

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| 10-11-25
摘要:本文是在新课程背景下,通过对初高中英语教学衔接现状的调查、分析,及作者自身的教学经验，提出其衔接过程中存在的问题和影响因素,并提出了一些行之有效的措施。　　关键词:教学衔接现状...
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浅论职业学校英语兴趣教学

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| 10-11-01
【摘要】兴趣是直接推动学生学习的动力，使学生在困难面前产生勇气和毅力。同时，学生的学习兴趣又是提高教学质量的前提和保证。孔子在《论语》中早已说过：知之者不如好之者，好知者不如乐之者...
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浅析对话教学中的英语教师课堂言语策略

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| 10-10-30
摘要：对话教学的核心是对话，这里的对话是指师生基于相互尊重、信任和平等的立场，通过言谈和倾听进行双向沟通、共同学习的方式；对话教学与传统教学的显著区别之一就在于，对话教学凸显了教学...
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论初中英语会话能力的培养和提高

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| 10-10-30
摘要：近年来,随着应试教育的素质教育化的转化,初中英语教法也在日益改革和创新。以培养学生实际运用能力为主的听说训练越来越受到教师的普遍关注,学生的英语听力和会话能力的高低成为检验英语...
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探析高中英语教学中的文化渗透策略

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| 10-10-30
摘要：语言是交际的工具，是文化的载体。由于各个国家的历史发展和价值观念的不同，其文化也存在着差异。在英语教学中，让学生了解这些文化差异，丰富文化背景知识，对于语言的学习和进行跨文化...
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浅析小学英语阅读资源的开发与利用

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| 10-10-29
摘要：阅读是学习英语的重要途径。然而对广大学习英语的小学生来说，目前还没有很适合他们学习的阅读资源，这在很大程度上制约了他们综合语言运用能力的发展。笔者在教学过程中对小学英语阅读资...
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浅析学习小组在大学英语自主学习中的作用

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| 10-10-21
摘要: 本文阐述了学习小组在大学英语自主学习教学中的具体实施。实践证明,学习小组的自主学习模式大大减轻了学生的焦虑心理,激发了学生的学习兴趣,使学生真正成为自己学习的主人。关键词: 小组...
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探讨中国学生说不好英语的原因

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| 10-10-21
摘要: 英语作为一种语言,它最本质的特点是交流的工具、思维的载体。我们正是用听、说、读、写来评判一个学生的英语能力。但是英语教师们常常感觉学生在学英语和用英语时,英语潜在能力和英语口语...
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论英语教学中对学困生的转化

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| 10-10-21
摘要: 在英语教学中,要想大面积提高英语教学质量,抓好学困生的转化是一个关键性的问题。在平时的教育教学工作中,一定要注意用自己的爱去感化学困生、培养学困生学英语的信心、采用灵活多变的教学...
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探索商务英语教学中的团队教学法

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| 10-10-21
摘要: 商务英语属于专门用途英语,其教学方法有别于普通的英语教学。商务英语教学的目标在于对学生在商务环境中运用语言的能力以及其他技能,如协作精神、沟通协调能力等的培养。团队教学法能使学...
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研究高职高专学生英语听说能力培养策略

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| 10-10-21
摘要: 高职高专英语教学以培养学生的语言应用能即听说能力为主要目标,本文根据高职高专英语教学实际从课堂教学、校内活动、校外资源三个层面对高职高专学生英语听说能力的培养进行分析并提出策略...
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关于主体参与英语阅读教学过程的研究

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| 10-10-21
摘要: 在阅读教学中要积极创设学生参与阅读活动的条件和氛围;给予参与者明确的阅读目标,并对参与者进行阅读方法的指导;培养参与者自主阅读的动力和能力;鼓励学生表达、交流阅读体验,让参与者读有...
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探析大学英语教学改革中教师角色的转变

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| 10-10-21
摘要: 从当前大学英语教学改革的总体形势出发,探讨了教师角色的含义,阐述了大学英语教师角色转变的理论基础和必然性,从而引出对大学英语教师角色转变的方向和相关问题的思考。本文认为,解决这一...
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探讨英语教学中如何加强听力训练

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| 10-10-15
摘要：如何在日常教学中加强学生的听力训练呢?一是营造和谐氛围,扩大听的渠道。二是创设情景,激发听的欲望。三是教授一定方法,提高听力水平听力。四是降低焦虑,减少情绪障碍。关键词：英语教...
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初中英语教学循序渐进法则运用

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| 10-10-15
摘要：作为英语课任课教师,如果对此没有清醒的认识,并采取有效的教学措施,解决好中小学衔接问题,就会陷入一种盲目的境地,以致影响教学效果,影响学习质量和跨世纪人才的培养。关键词：英语教学...
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谈如何培养学生的英语朗读能力

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| 10-10-13
摘要：朗读是学习语言知识所必须掌握的一种基本技能,是学好一门语言的基础。只有重视学生的英语朗读,培养学生学习英语的朗读能力,进而使学生想读、爱读,爱说、爱学,才有可能使学生说好英语,学好...
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浅析汉语在中职英语课堂教学中的使用

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| 10-10-13
摘要：汉语在英语课堂教学中的肯定作用,近年少人提及。本文作者试从理论依据和职业中专学生的英语学习实际入手,肯定其必要性。并在语法共通、词语涵义对应和与学生做非知识性沟通三个方面阐述汉...
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谈初中英语单词教学法

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| 10-10-13
摘要：在英语教学中,单词的教学是一个非常重要的环节,也是学习英语的基础环节。正如俗话说万丈高楼平地起,英语教学中的每一个单词就像高楼建筑中的每一块砖,没有一块块的砖,那么所谓的高楼也只...
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浅析中学生英语口语表达困难及其对策

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| 10-10-07
摘要：在高中英语教学过程中,学生的口语问题一直是长期以来的一大难题。很多同学只会写,不会说。学的都是哑巴英语,针对这一问题现归纳了其中原因及其应对策略。关键词：中学生英语口语表达...
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浅探如何提高高中英语听力能力

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| 10-10-07
摘要：高中学生的英语听力能力是一项很重要的能力,高考的考试中听力的分数也是不可忽视的分数,以后的工作中英语交际的能力和听力的关系也是密不可分的,所以英语教师的任务不但要让学生学习好基...
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探析中学CAI英语教学

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| 10-10-07
摘要：多媒体英语教学是指在英语教学过程中,特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。多媒体教学很好地弥补了传统英语教学的缺陷,使英语教学变得活泼起来,...
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浅谈职校英语单词教学法

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| 10-10-05
摘要：近几年，职校教育得到了蓬勃发展。英语作为职校的文化基础课，一直引不起学生的兴趣，尤其是学生不记忆单词，这是令很多教师感到头疼的事情。本文就此谈谈自己的一点体会。关键词：职校...
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谈趣味教学法在英语教学中的应用

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| 10-09-30
摘要：爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。由于教师的素质不相同,教学对象不同,使用教材不同,因而进行趣味教学没有也不可能有固定的模式可循。但趣味教学所探讨的内容和所要追求的效果是相同的。笔...
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浅论信息技术与小学英语课程教学的整合方式

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| 10-09-30
摘要：本文从信息技术与小学英语课程整合的概念出发,探讨了信息技术与小学英语课程整合的方式,并通过实例分析,总结了信息技术与小学英语课程整合中的一些具体做法。提出要将信息技术与小学英语...
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浅析建构主义学习理论对工程硕士英语教学的启示

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| 10-09-22
摘要：本文总结分析了我国目前工程硕士英语教学中取得的成绩和存在的问题。基于建构主义学习理论，阐明英语学习是一个学生依靠自身已有知识结构和经验在良好的教学环境中建构知识、培养英语交际...
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