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浅探英语课堂交流互动教学模式
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| 11-10-19摘要:英语课堂的交流互动教学模式,主要体现在师生交流与互动,生生交流与互动,以及教师用可持续发展的眼光看待学生进步的教学风格和以人为本的教学理念。由此在学生中形成互助互勉互爱互尊的良好...[阅读全文]
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谈英语口语教学中交际教学法的运用
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| 11-10-19摘要:中职英语教学应当改变传统课堂教学模式,把重点放在培养学生的口语能力上。本文分析了中职英语口语教学的现状,探讨中职英语口语教学中存在的问题并以交际教学法为切入点,提出解决问题的对...[阅读全文]
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浅谈兼顾英语四级和英语能力培养的大学英语分层教学模式更新时间
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| 11-10-17摘要:面对目前我国高校大学英语教学存在的问题,文章提出兼顾英语四级和英语能力培养的大学英语分层教学模式。同时,还分析了在实施过程中各环节应考虑的问题,并提出了在各环节的具体操作中一...[阅读全文]
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新闻英语的语言特征分析
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| 11-10-14摘要: 新闻英语的语言和中文相比具有鲜明的特色,正确掌握其特点,才能理解报刊原文的本意。本文从新闻英语的语篇结构、句法和词汇特征入手,对其进行了简要的分析。 关键词: 新闻英语 语篇结...[阅读全文]
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谈近代英语教学法对大学英语教学的启示
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| 11-10-14摘要:中国近代教育开端于外语教育。中国教育史上的第一所新型学校就是外语学校京师同文馆。这是由中国近代史的特殊条件决定的。从19世纪60年代到20世纪初,随着西方资本主义列强的侵入,一系列不...[阅读全文]
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探析高职院校英语教学与传统英语教学的差异
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| 11-10-14摘要:作为新兴事物的高职高专英语教学,它与传统英语教学在诸多方面存在很大差异,因为自身的特性,传统英语教学模式已无法满足高职高专英语教学的要求,作为一名教育工作者,在对两者进行比较的同时...[阅读全文]
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浅论在歌唱中情感与作品的融合
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| 11-10-11摘要:无论是什么音乐作品,作为歌唱者必须对作品本身有足够的理性认识,分析作品的词义内涵等,做好充分的准备,深入细致地体会,并不断加强自身的演唱技巧。在演唱时,只有加入情感的表现才能...[阅读全文]
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研究中国学生英语写作的汉语负迁移
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| 11-10-11摘要:写作是外语学习者的一项必须掌握的技能。中国学生在英语写作过程中犯了许多受汉语负迁移影响的错误表达。本文就作者在批改学生英语写作时发现的受汉语负迁移的现象作了举例,接着分析了错...[阅读全文]
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论激发兴趣实现初中英语有效教学
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| 11-09-30摘要: 现代心理学之父皮亚杰说:所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。只有激发了学生学习英语的热情,调动了他们学习的积极性,才能使英语课从老师盼我学到我要学。在初学英语教学中如果让孩子们...[阅读全文]
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谈以电教为媒提高英语教学艺术性
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| 11-09-30摘要: 艺术基本上有两个功能,第一功能是使人激动,使人思考,使人奋起。第二功能是能让人放松,使人宁静,使人感悟。在课堂中,教学环境比较狭窄,难免要造成语言环境与生活环境脱节,导致聋哑...[阅读全文]
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研究高校英语教学的管理策略
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| 11-09-30摘要:英语是高校教学的重点基础课程之一。优质的教学管理是提高教学质量的基础。本文从高校英语教学的含义和职能入手,提出了当前高校英语教学管理中应该注意的问题,并从五个不同方面阐述了有...[阅读全文]
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浅谈小学低年级英语课堂教学五环节
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| 11-09-30摘要:小学低年级学生刚开始接触英语学科,对英语学习的兴趣较浓。在这个阶段,教师要采用多种教学手段,多激发和保持孩子学习英语的兴趣。英语课堂可分为:预习、展示、合作探究、融会贯通、检...[阅读全文]
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谈大学英语课堂互动
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| 11-09-28摘要:本文从大学英语教学中存在的问题入手,提出要加强课堂互动,并分析了课堂互动的几种模式,以期提高大学英语课堂教学效果。 关键词:大学英语 课堂互动 实践 一、理论、实践以及政...[阅读全文]
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浅谈大学英语教学中的跨文化教育
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| 11-09-28摘要:当前大学英语教学中,仍存在过于注重语音、词汇、语法等基础知识传授,忽略英语文化背景知识传授的现象,学生跨文化交际能力不强。本文拟从语言教学、真实语境、交际实践三方面着手探讨如何对...[阅读全文]
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浅析高职英语语法教学与学生语言应用能力的培养
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| 11-09-26摘要:中国的英语教学长期以语法翻译教学法为主,但教学效果不佳。目前高职英语教学中遇到了一些问题,结合中国高职学生的特点以及中国英语老师的实际情况,对语法教学进行了客观的分析,提出了...[阅读全文]
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浅析高职英语语法教学与学生语言应用能力的培养
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| 11-09-26摘要:中国的英语教学长期以语法翻译教学法为主,但教学效果不佳。目前高职英语教学中遇到了一些问题,结合中国高职学生的特点以及中国英语老师的实际情况,对语法教学进行了客观的分析,提出了...[阅读全文]
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浅析高职英语语法教学与学生语言应用能力的培养
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| 11-09-26摘要:中国的英语教学长期以语法翻译教学法为主,但教学效果不佳。目前高职英语教学中遇到了一些问题,结合中国高职学生的特点以及中国英语老师的实际情况,对语法教学进行了客观的分析,提出了...[阅读全文]
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论英语教学中引入中西方文化的必要性
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| 11-09-19【摘要】文化是一个群体(可以是国家,也可以是民族、 企业 、家庭)在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物,及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。不同的文化背景都...[阅读全文]
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浅谈高校英语专业精读课说明文教学
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| 11-09-15论文摘要:根据《高等学校英语专业英语教学大纲》对精读课教学的要求,以及英语说明文的语篇模式的描述,作者提出,在大学英语专业精读课说明文教学实践中,应该着重抓住文章的语篇模式、组织结...[阅读全文]
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论培养非英语专业硕士研究生英语应用能力的教学改革
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| 11-09-15论文摘要:英语是国际性人才的必备能力,在 中国 加入世界贸易组织和世界国际化的趋势下,社会越来越需要同时精通英语和专业的国际型人才,如何改进非英语专业硕士研究生英语教学是各个高校重点...[阅读全文]
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谈任务型教学法在英语阅读教学中的应用
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| 11-09-09摘要:近年来,任务型教学作为交际教学思想的发展倍受人们关注,越来越多的英语教师正在使用这一教学模式。拟从任务型教学的理论入手,分析和探讨任务型教学在英语阅读教学中的应用。 关键词:任...[阅读全文]
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浅析情境教学法在英语教学中的应用
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| 11-09-09摘要: 情境是一种生活的场面。情境教学能激发学生的学习兴趣与求知欲,调动学生的积极性,促进学生语言表达能力的发挥,从而增强教学效果。将情境教学渗透到教学方案中,采取各种生动具体的做法...[阅读全文]
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论初中英语趣味教学法在课堂中的应用
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| 11-09-09摘要:学习需要兴趣,从某种意义上讲,学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点。本文就此谈点拙见,以期引起同仁的兴趣,共...[阅读全文]
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论游戏教学在中学低年级英语课堂中的应用
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| 11-09-06摘要:本文对中学低年级学生的课堂游戏教学进行了新的探讨,对中学英语教学法提出了不同的观点。本文就运用游戏教学的原因;如何运用游戏进行教学及如何科学地在课堂中开展游戏教学等三方面进行...[阅读全文]
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浅谈高中英语早读课的有效利用
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| 11-09-06摘要:英语早读课对学生学习英语具有重要的作用。它不但能对日常的英语教学起到补充作用,还能提高学生对英语学习的兴趣。本文结合笔者的教学实践论述了有效利用英语早读课的方法。 关键词:英语...[阅读全文]
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探析英文电影在高中英语课堂教学中的应用
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| 11-09-06要:针对目前高中学生学习英语兴趣不高,英语课堂教学效果不理想的状况,本文提出在教学中使用英文电影进行辅助教学的思路,文章阐明了电影教学的优点,如何选择合适的教学影片,如何进行与电影...[阅读全文]
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论外语教与学过程中的情感策略
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| 11-09-04摘要:在传统的外语教学中,教师们一般只强调认知因素和智力因素对外语学习的重要作用,却往往忽视非智力因素(尤其是情感因素)的潜在影响及作用,这一现象使外语学习过程中出现了严重的情感空...[阅读全文]
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研究高职英语口语评价体系的现状及对策
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| 11-09-04摘要: 通过对高职院校英语口语教学评价体制现状的阐述和分析,得出改革目前口语评价的重要性,并指出应把形成性评价与传统的终结性评价相结合,从评价功能、评价内容等方面对当前口语评价体制进...[阅读全文]
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浅论词汇搭配与英语词汇教学
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| 11-09-04摘要:英语词汇具有很强的搭配能力,利用英语词汇搭配,可以扩大词汇量,掌握单词的正确用法。但是,中国英语学习者在词汇搭配使用过程中,却存在很多问题。本文分析了词汇搭配中存在的主要问题...[阅读全文]
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探讨高中英语课堂上怎样提高教学质量
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| 11-09-04摘要:高中英语课堂上要提高教学质量,教师应该做到:使用灵活多变的教学方法;具备富有情感的言行;具有较高的教师知识素养;具有豁达宽容的心态;善于应用激励的教学手段。 关键词:英语 教学...[阅读全文]