浅论职业学校英语兴趣教学

予肯定、鼓励和表扬。教师的鼓励与正确的评价，有利于激发学生的学习兴趣。
        六 精彩课外活动的开展
        丰富课外活动，拓宽学生的视野。当然这些课外活动要有明确的目的，具有可操作性。同时活动内容要真实、自然，要以学生的生活经验和学习兴趣为出发点。所以我们应该选用那些适合于学生年龄特点和知识水平、生动活泼、简单明了、能寓教于乐的活动形式。譬如，英语朗读比赛。我们就以课本所学课文为内容，要求学生按一定的语音规则去朗读，参加人数不限，可自愿报名。可以组织学生评委进行评分。这种活动对培养和提高学生的语音能力大有益处；再如，英语书法比赛。活动先以班级为单位，人人参加，从中筛选出较好的一些参加年级比赛。比赛时，必须统一书写内容、书写格式及其他要求。让参赛者在规定时间内完成，还有英文小报制作比赛。可以要求学生人人参加，比赛前必须向学生们宣布制作要求，包括纸张的大小、小报内容、版面设计及交稿时间和评分标准。另外还要鼓励学生学唱英文歌曲，看原声影片。这些活动的开展，将有效地激发了学生的学习兴趣。
        以上就是我对职业学校英语兴趣教学的一些拙见。我相信只要我们在教学实践中做个有心人，运用多种教学方法，就一定能激发学生学好英语的浓厚兴趣，这也是提高英语教学质量的有效途径。