浅析英语视听说教学的优势及方法
精神。教师要不断丰富、更新自己的学科知识,具备获取相关学科知识的能力,注重学习研究现代教育学、心理学和现代教育技术,改变原有的知识结构,提高自身业务素质和综合能力,适应现代教育技术的发展和现代教育的需要。
参考文献:
[1]张肖莹.英语视听资源的开发与研究.中国电化教育,2001.
[2]孟四清.兴趣是最好的老师.百花文艺出版社,1999.10,第1版.
[3]孙昌达,萧树滋.发展多媒体教学促进现代化.现代远距离,1997.1.
[4]PennyUr.听力教学.人民出版社,2000.
参考文献:
[1]张肖莹.英语视听资源的开发与研究.中国电化教育,2001.
[2]孟四清.兴趣是最好的老师.百花文艺出版社,1999.10,第1版.
[3]孙昌达,萧树滋.发展多媒体教学促进现代化.现代远距离,1997.1.
[4]PennyUr.听力教学.人民出版社,2000.