浅析高中英语教材资源的合理运用

极探索，挖掘文本资源的价值，以提高学生的综合语言运用能力。这些资源的合理运用，更利于提高课程教学的有效性，增强学生的语言学习潜能。 
　　 
　　参考文献： 
　　［1］教育部.全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）［M］.北京师范大学出版社，2001.7，第1版. 
　　［2］钟启泉，崔允，吴刚平.普通高中课程方案导读［M］.华东师范大学出版社，2003. 
　　［3］杨瑞敏.高中英语新教材课堂设计［J］.教学世界，2009，（5）. 
　　［4］令狐昌华.高中英语新教材之感悟［J］.吉林教育，2008，（14）. 
　　［5］孙富荣.高中英语新教材的整合［J］.山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育），2006，VOL8，（5）.