谈“教学法”在英语课堂教学中的应用
a movie? What kind of movies do you like?很多学生愿意到台上表演,这样,其他学生可以欣赏到台上学生的表演,同时自己也跃跃欲试,这样一种十分融洽而和谐的课堂氛围就形成了,学生中也形成了一种你追我赶的局面。
在教学法中谈到“情景教学”是这样说的:运用具体生动的场景以激起学生主动学习兴趣、提高学习效率的一种教学方法。“情景教学”的目的首先就是激发学生的学习兴趣,使学生能投入到这们学科中去。情景教学的模式符合马克斯关于人的活动与环境相一致的哲学原理。语言学习是离不开生活的,在生活中进行学习,在交际中学习,其效果是非常显著的。这种生活的实际即“情景”在教学中就需要教师为学生去创设。
在教学法中谈到“情景教学”是这样说的:运用具体生动的场景以激起学生主动学习兴趣、提高学习效率的一种教学方法。“情景教学”的目的首先就是激发学生的学习兴趣,使学生能投入到这们学科中去。情景教学的模式符合马克斯关于人的活动与环境相一致的哲学原理。语言学习是离不开生活的,在生活中进行学习,在交际中学习,其效果是非常显著的。这种生活的实际即“情景”在教学中就需要教师为学生去创设。
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