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探析高职院校英语教学与传统英语教学的差异

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,而且拥有广阔的发展前景和潜力,高职高专英语教学与传统英语教学确实存在很大的差异,但是它源于传统的基础英语教学,正因为它的复杂性和灵活性,我们在平时的英语教学中更应该不折不扣的遵循“应用为主.够用为度”的教学原则,根据英语教学改革的实际情况和学生的不同专业发展需求,开发适合不同专业学生的英语教材,培养他们英语语言的应用能力。此外,高职高专的英语教师还应该不断改变传统观念,不断创新教学方法,积极使用多媒体等先进教学设备,精心设计教案,不断激发学生的学习兴趣,加强他们自主学习能力的培养,同时我们还应不断地思考、探索,寻找最适合高职院校学生的教学方法,使高职院校的英语教学进入良性循环。
  
  参考文献:
  [1] 刘润清.论大学英语教学(On English Teaching)[M].外语教学与研究出版社
  [2]文秋方.英语学习策略论[M].上海:上海外语教育出版社.1996
  [2]党俊英.高职高专英语教学与传统英语教学的差异.科技风. 2008
  [3]王玉荣.传统英语教学和情境商务英语教学的差异.前沿探索. 2009

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