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高职院校学生顶岗实习管理的实践研究

[作者:崔慧娥[来源:互联网]| 打印 | 关闭 ]
摘要:顶岗实习是高职院校实践教学的重要内容,管理工作尤其重要。通过对天津滨海职业学院学生顶岗实习过程教师指导形式和内容的调研,分析高职院校顶岗实习过程管理中存在的问题,应在制定实习管理制度、重视实施过程等方面下工夫。 关键词:高职院校;学生顶岗实习;管理 顶岗实习,是指高职院校的学生在完成学校的课程知识学习后,到专业对口的企业直接参与企业的经营过程,综合运用本专业所学的知识和技能,完成一定的生产任务,从而实现理论知识与实践的有机融合,对培养学生的职业能力和职业素养有很重要的意义。 一、学生顶岗实习的意义 (一)进一步提高学生的综合素质 通过顶岗实习,能够促进学生所学理论知识与实际工作岗位的有机结合。只有通过实践对知识的具体运用,学生所学的理论知识才能得到深刻理解和掌握。另外,顶岗实习过程可锻炼学生交流沟通能力、与人合作的能力,通过实际的工作任务,也可锻炼学生分析和解决问题的能力,提高学生的综合素质。 (二)丰富学生的社会经历,积累工作经验 通过顶岗实习这一实践活动,学生可把企业专家和老师的经验融入自己的理论知识体系和思维中,日积月累慢慢升华为工作经验,不仅提升了学习能力,也锻炼了学生的创造性思维能力,使学生逐渐适应工作情境和氛围,学会更好地与他人合作,培养学生的团队意识。 (三)帮助学生树立正确的就业观念 很多高职生“眼高手低”、好高骛远,找不准自己的定位。通过顶岗实习,可使学生提前了解社会,明确自己的能力范围,找准自己的工作方向。高职生通过实践了解自己的就业定位,走向生产一线、基层部门,不断在工作中学习、锻炼、深造,创造属于自己的一片天。 二、对高职生顶岗实习情况和实习过程管理情况的调研 (一)高职生顶岗实习情况 为了解高职院校在学生顶岗实习管理过程存在的问题,对天津滨海职业学院(以下简称滨海学院)经济管理系2013级、2014级会计专业、工商企业管理专业、旅游管理专业的学生顶岗实习情况进行调研。 1.学生参与顶岗实习情况 通过调研可看出,整体上学生顶岗实习的比例较高。由于就业市场对销售人才、旅游服务人员的需求比例较多,工管专业和旅游专业实习比例接近100%,会计专业由于工作岗位的特殊性,涉及商业和企业机密,需求人数相对较少,造成学生实习比例较低。 2.实习岗位专业对口情况 顶岗实习的有效性体现在实习的专业是否对口。从调研结果可看到,工管专业学生主要从事保险销售、金融产品销
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