基于非遗文化的高职院校学生创新创业模式

院校、对于大学生、对于每一个国民都是新的责任与文化自觉。 　　参考文献： 　　[1] 乔晓光，苏欢.互联网时代的文化传承——基于非遗社会实践与现象的观察思考[J].文化遗产，2017（1）：4-10. 　　[2] 于日锦.非遗教育——做鲜活的文化传承[J].人民周刊，2017（17）：66-67. 　　[3] 金心亦.非遗项目纳入高职艺术通识课程体系的可行性研究[J].艺术研究，2019 （3）：136-137. 　　[4] 沈滢.“非遗”作为增强大学生文化自信载体的路径研究[J].兰州教育学院学报， 2017（12）：40-42.