论科学发展观背景下的农业高校学生就业指导工作

;的自私狭隘心理，弘扬中华文化精华，“居庙堂之高则优其民，处江湖之远则优其君”，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，反对文化虚无主义观点，树立民族文化自信心，增强报效祖国的自豪感。

　　四农业高校大学生就业指导工作必须坚持总揽全局、统筹兼顾的方针，实现社会主义新农村建设与农业高校大学毕业生就业的对接
    农业高校大学生就业指导工作必须坚持总揽全局、统筹兼顾的方针，帮助学生树立与高等教育大众化教育相适应的就业观念，加强学生创业能力的教育，鼓励学生自主创业，激活学生的就业潜力，引导学生按照时代的要求，把自己的理想追求、自己的专业研究方向同农民命运、农业和农村发展结合在一起，鼓励学生学农、爱农，看到广大农村所蕴藏的巨大发展潜力、广阔创业平台、实现自我价值的众多机遇和乡村父老的渴盼与召唤;在师生中开展与创业有关的活动，创造有利于创业的舆论导向与氛围;在学生中经常分析创业者成功的个案，运用多种形式进行创业设计和创业计划比赛，激发师生的创业热情和创业理念;改变单一线性成才模式观念，鼓励成才之路的多样化，淡化精英意识改变保守和依赖思想，树立自救意识和使命意识，接受社选择，确定合理的就业期望值，克服“非国企不行，非城不去，非白领不干”、“宁要大城市一张床，不要西部、农村基层一套房”的传统观念和大学毕业生“高不成、低不就的就业僵局，树立行行建功、处处立业的新型择业观，立个人成长和国家需要的结合点，找到既能充分发挥自己干、挖掘自己潜力，又能为国家分忧、为人民尽力的位置，励他们克服偏见，迎难而上，积极到基层、到西部去、到农去、到艰苦行业去、到祖国和人民最需要的地方去，了解情，丰富阅历，磨炼意志，砥砺品格，发挥才干，不断增强爱农村、扎根基层、服务人民、报效祖国的责任感和使命感脚踏实地，从培养自己的创新和创业能力的长期效应着想不要斤斤计较于短期的报酬、岗位、职务、地区等可能给己带来不利的因素，定位于“基层广阔、岗位成才、实现我”，从基层就业中获得实实在在的价值认同，用知识、春和热情去改变农民、农村、农业的现状，服务一方水土，福一方百姓，加快推进新农村建设，促进我国区域经济协发展，推动城乡一体化进程、缩小贫富差距，实现自己的生价值J。