浅谈高校学生党支部书记培养模式探析

论文摘要：高校学生党支部是党组织体系的重要组成部分之一，是党的各项方针政策在高校最基层的贯彻者、组织者和实施者。高校学生党支部书记培养和教育采取短期培训和长期实践相结合、交流与考核相协调的方式，抓住支部书记素质培养的重点和不同年级支部书记培训的侧重点，切实提高学生党支部书记的素质和能力。

　　论文关键词：高校；学生党支部书记；培养模式
　　
　　一、学生党支部书记的重要作用和组成现状

　　高校学生党支部是高校党委的最基层组织，学生党支部已成为高校做好学生思想政治工作的重要平台，在学风建设、班级管理、文明创建、素质提升等贯穿学生学习、科研、工作、生活的全过程中发挥着重要作用。学生党支部也是党与广大学生紧密联系的桥梁与纽带，是党的思想阵地最前沿。高校学生党支部书记是高校党委最基层组织的领导人，是学生中先进群体的集中代表。他们对党的各项政策了解较深，思想信念坚定，积极的拥护党的路线，党支部的带头人，肩负着在学生中宣传党的政策和指导思想的重任，肩负着引导拥有高度政治素质和爱国热情的学生加入到党组织的重任，肩负着基层党组织带领学生进行自我教育、自我服务、自我成才的重任，肩负着调动党员群众务实开展工作的重任，肩负着提高党的执政能力和保持党的先进性的重任，肩负着基层党组织的党建和学校院系的建设和管理的重任。
　　在当前新形势下，加强学生党支部建设，培养优秀的学生党支部书记，对于加强党的领导，促进学校党建工作的发展和和谐校园的建设，起着极其重要的作用，特别是研究生支部细化和本科生中高年级支部建在班上的组织构建方式的事实，使得越来越多的学生党员承担起支部书记的重任。目前高校学生党支部书记主要由学生、辅导员和专业教师党员三种人组成，以中国石油大学（北京）为例，近200个学生党支部中学生党员担任党支部书记占88%，辅导员和专业教师仅占12%。学生党支部书记有着自己鲜明独特的特点，学生党支部书记来源于学生，他们每天与同学们朝夕相处，共同学习生活，了解学生的所思所想和去求，他们也能准确服务于学生，所以由他们向广大学生传播党的旨意和各项政策，既直接又全面，也比较容易为学生所接受。同时经过选举选拔出来的学生党支部书记群众基础好，他们又年轻充满青春活力，主题实践活动开展得有创意。但是学生担任支部书记也存在一些问题，他们党龄时间短，对党的方针政策理解不深，不能敏锐发现学生中存在的问题；他们缺少工作经验，存在对业务不熟悉，工作不够细致的问题；他们在工作的同时还有沉重的课业负担，存在学习与工作无法有效平衡的问题等，因此有必要加强学生党支部书记的培养和教育，帮助他们适应工作，提高工作效率和质量。

　　二、学生党支部书记的培养模式探析

　　学生党支部书记在实现本科学生班级“低年级有党员，高年级有党支部”的目标下越来越多地投入到党建工作中。如何保证学生党支部书记顺利上岗，如何使学生党支部书记顺利完成角色转变，保质保量完成工作任务，成为业务精湛、思想素质高、具有战斗力的学生领袖？首要保证是一定要从低年级起选拔出一批业务素质过硬、思想觉悟较高的学生党员骨干进行重点培养，继而通过公开选举成为学生党支部书记，第二条保证也是最关键的保证是必须大力气对他们进行严格的培训，并采取定期监督管理和适量考核的方式督促和激励学生党支部书记高质量完成任务。本文重点研究第二条保证。通过长期的实践和研究，我们认为学生党支部书记的培养应该采取短期培训和长期实践相结合、交流与考核相协调的模式，抓住支部书记素质培养的重点和不同年级支部书记培训的侧重点，切实提高学生党支部书记的能力。
　　1.对新上岗学生党支部书记进行短期集中培训
　　每年10月，我校党委组织部都将举办新上岗支部书记培训班。其中包括讲座、自学、交流等环节。讲座具体包括党员发展和管理实务、大学生心理健康及危机干预培训、支部书记日常工作中应注意的问题、支部书记应具备的素质、优秀学生党支部书记讲授工作经验等方面，帮助学生书记做好角色定位，来源于学生，服务于同学。一般集中学习8个学时后闭卷考试，考试合格发上岗证书。我校还开通了网上学习平台，倡导学生党支部书记自主学习，引导他们根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用课余时间自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。课后经常组织新上岗支部书记进行业务交流，由组织部干事、党务秘书和部分经验丰富的学生党支部书记参加，及时解决新上岗书记们遇到的学习和工作中的问题。同时我们还带领全院系所有支部书记开展素质拓展训练，在训练的过程中加强了支部书记之间的交流，更重要的是提高了支部书记的团队协作能力。