浅谈建设有特色的高职校园文化研究

2.利用老区地域优势,建设特殊的德育教育队伍。为使校园文化建设各项措施落实到位,学院大力创建一支由教师、老红军、红色文化专家、企业劳模、优秀校友组成的特殊德育教育队伍。在校内德育教育队伍建设上,每年投入10万元选派政工人员、教师到革命传统教育基地和企业实践锻炼,到外地学习;不定期地开展德育教育工作研讨会和交流活动,聘请红色文化专家作文化讲座;实施师德工程,建立师德规范,树立师德标兵,激励德育教育工作者成为学生的良师益友。在校外德育教育队伍建设上,建立校外德育教育队伍资源库,精心挑选老红军、红色文化专家和企业劳模组成导师团,挑选优秀毕业生组成校友团,共同担任德育辅导员,举办讲座、报告和交流行动,引导学生深入领会老区文化和企业文化的精神实质,弘扬民族精神,提高人文素养。如邀请中国科学院院士、著名教育家杨叔子,来学院作了“踏平坎坷、成人成才”的励志报告,激发学子奋发图强,报效祖国和人民。 
　　3.利用老区地域优势,建立学生素质拓展基地。高职院校以培养高素质技能型人才为目标,为此要整合校内外育人资源,建立学生素质拓展基地,全面拓展学生综合素质。学院主要注重四种基地建设:一是革命传统教育基地建设。学院先后与红安县、麻城市、黄州区共建革命传统教育基地,并组织师生到红安烈士陵园、麻城烈士陵园、陈潭秋纪念馆、李四光纪念馆、林彪故居、董必武故居,接受革命传统教育和爱国主义教育,激发爱国爱家敬业之情;二是社会实践服务基地建设。学院先后成立了青年志愿者服务基地,黄冈文明城、园林城、卫生城、旅游城“四城联创”服务基地,科技、文化、法律、卫生“四进社区”服务基地。常年组织学生开展青年志愿服务,扶贫济困、帮老助残、环境保护、义务植树、文明引导、知识咨询、科技下乡,进一步弘扬了知荣明耻的文明风尚,培养了学生“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,和服务学校、服务老区、服务社会的奉献精神;三是就业创业训练基地建设。学院高度重视并大力支持就业创业工作,确立学生的就业质量是学校生命线的发展观,提出广交天下朋友、广建就业基地、多办订单教育的“两广一多”就业工作思路。通过实地考察、跟踪回访、电话联络、输送毕业生就业、输送学生顶岗实习、邀请来校考察、合办订单班等途径和方式,加强了校企之间的沟通交流、互助合作,先后在广东、福建、浙江、江苏、上海、山东、武汉、北京等地建立了266个实习就业基地和85个就业联络站点;四是学生社团活动基地建设。社团文化是高职校园文化的重要组成部分,学院现有学生社团48个,其中学术科技型社团32个,归各系管理;理论学习型社团、社会公益型社团、兴趣爱好型社团等16个,归学院团委管理。为使社团活动规范有序,学院投资修建了大学生活动中心、文艺广场、大学生素质拓展中心、校园标准广播台,建立了学生社团网站、校园广播网,组建了艺术团,建设了体育馆、运动场、篮球场等体育场所,这些活动基地基本能满足广大学生学习、生活、娱乐、体育锻炼的需要。对社团狠抓“活动”建设,依托学生社团,开展丰富多彩的社团活动,做到社团活动经常化,为学生的特长提高、素质提升提供平台。指导社团出版了《职院青年报》、《职院书画报》、《职院文学报》、《职院英文报》,充分发挥学生社团在校园文化建设中的阵地作用。 
　　4.利用老区地域优势,开展有特色的校园文化活动。学院制定了“院级活动品牌化、项目化,系部活动特色化、中型化,班级、社团活动经常化、小型化”的校园文化活动总思路,不断创新工作方法,突出抓好六种校园文化活动:一是抓好寝室文化建设。寝室外设立老区文化专栏和《文明寝室公约》,寝室内悬挂老区名人图像及老区文化、企业文化宣传牌。推行“5S”管理,严格规范学生日常行为。开展形式新颖、内容健康的寝室文化活动,如“我爱我家”、“党员床铺”等活动;二是抓好社会实践课。学生在校学习或寒暑假期间,必须到革命老区和素质拓展基地开展社会调查实践活动,与社会零距离接触,认识社会,了解民情,增长才干,学校将学生实践过程与结果纳入思想政治课成绩考评体系;三是抓好大学生校园文化艺术节。一年一度的大学生校园文化艺术节、迎新晚会、元旦晚会,已成为学院校园文化活动的品牌和大学生的创意盛节。活动期间,精心策划、广泛发动、认真组织、争取社会支持、邀请企业参与,突出老区文化和企业文化,极大地调动了学生的积极性、主动性、创造性;四是抓好周末论坛活动。每逢周末,邀请老红军及红色文化专家,作革命传统教育报告。邀请校内外专家,开展地域文化、人文素质讲座。邀请校友团回校,举行就业创业教育活动,举办青年学生素质拓展论坛;五是抓好企业文化周活动。每年的十一月,利用企业进校园招聘人才的有利契机,组织宣传优秀企业文化,展示企业形象和品牌,邀请企业人员与学生交流互动,使学生充分感受企业文化;六是抓好技能月活动。每年的五月,以学术科技型社团为主体,开展大型专业技能比赛活动,集中展评和表彰学生技能作品,服务当地社区和农村经济。 
　　 
　　参考文献: 
　　[1]沈小泉.浅谈高职校园文化建设的误区与反思[J].现代企业教育,2008(8). 
　　[2]周清湘.高职院校校园文化建设中的误区与对策[J].现代企业文化,2008(9). 
　　[3]梁业胜.试论高职院校和谐就业文化的构建[J].教育与职业,2009(2).