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浅析独立学院学生管理工作探究

[作者:马娟[来源:互联网]| 打印 | 关闭 ]

论文摘要:高校的学生管理工作事关高校的安全稳定,是高校从事各项学生工作的基础。近十年来,独立学院发展迅猛,已成为我国高等教育体系中一支不可或缺的生力军。文章结合文通学院学生管理工作的实际情况,从强化“服务意识”,用“爱心”做好管理;健全学院各项规章制度,依“法”做好管理;发挥学生骨干作用,实现学生自主化管理;狠抓班主任考核,不断提升教育管理水平四个方面入手,探究了独立学院学生管理工作。

  论文关键词:独立学院;自主化管理;学生管理
  
  根据《独立学院设置与管理办法》,独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。独立学院是民办高等教育的重要组成部分,属于公益性事业。独立学院正逐渐成为当前和今后一个时期内我国高等教育发展的重要组成部分。
  近年来,独立学院发展较快,全国目前已经有300多所。高校的学生管理工作事关高校的安全稳定,是高校从事各项学生工作的基础。独立学院学生管理工作与普通高校学生管理工作相比难度更大,有一定的特殊性,研究独立学院学生管理工作具有重大的现实意义。

  一、强化“服务”意识,用“爱心”做好管理

  党的十六届三中全会第一次明确和系统地提出了科学发展观,即“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展观,促进经济社会和人的全面发展”。将这一先进理念运用到高校学生工作实际中就要求我们改变传统的把学生看做被教育和管理对象的管理理念,而确立“以学生为本”的管理理念,即一切为学生利益着想,了解学生中存在的主要问题是什么,学生普遍关心的问题是什么,学生迫切需要解决的问题是什么。从以“管理”为目的向以“服务”为宗旨转变,从“权力本位”观念向“权利本位”观念转变,强化学校的服务职能,从而为学生潜能的充分开发创造一种宽松的环境。
  淮阴师范学院文通学院成立10年来,本着“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”的服务理念,针对三本学生学习基础薄弱、学习生活习惯较差、学生水平参差不齐的现状做了大量细致、扎实而有效的工作,学院还大力倡导用“爱心”教育和管理自己的学生。首先,学院自上而下都一再强调辅导员和班主任是为学生服务的,在管理学生的过程中不要搞“官僚主义”作风,管理者在学生面前千万不要有一种“高高在上”的姿态,不断强化管理人员为学生服务的意识。其次,要求管理人员用“爱”感化教育学生,遇到“三困”学生,一定要讲求教育的方式方法,让这类学生在有“爱”的教育过程中潜移默化地实现自身的转变,将学生一步步引向光明,促进学生成长成才。学院建立了辅导员、班主任与学生交流座谈制度,要求辅导员每周开一次学生思想座谈会,留意学生最新思想动向,发现问题能够积极引导并及时解决;要求班主任每学期至少与自己所带班级的每一位学生谈一次话,深层次了解学生的所思所想。此外,学院还要求辅导员每周深入学生宿舍至少2~3次,在督促学生做好宿舍卫生、营造良好学习生活环境的同时,及时了解学生在生活中的真实表现,发现问题及时解决。

  二、健全学院各项规章制度,依“法”做管理

  制度是管理者有效开展工作的基本依据,制度建设是独立学院学生管理工作的根本保障。独立学院的学生管理应坚持正面引导和制度约束相结合的原则,坚持从严治校。为此,要完善学生管理体系,细化各项规章制度,制定大学生行为准则、文明校园建设实施细则、学风建设实施意见等系列规章制度,以制度促使学生文明行为的养成,做到以章晓理,以章办理,以章处理。
  淮阴师范学院文通学院以学风建设为中心,强化内涵建设,优化“四个精品”工程建设。除了制定常规的管理制度外,还根据本院的实际情况,建立和完善了一系列切实可行的规章制度和实施细则,为学生提供了良好的服务与指导,做到了一切管理活动有章可循,促进了全院学生管理工作的又好又快发展。
  打造“宿舍精品”方面,学院制定了《文通学院学生宿舍管理实施细则(试行)》。整个细则包括:总则、组织制度、考核制度、宿舍内务、卫生检查标准、宿舍安全检查标准、宿舍文明行为规范检查标准、文明宿舍建设、附则。该细则认清了加强学生宿舍管理的重要意义,完善了学生宿舍管理制度体系,建立了切实可行的学生宿舍管理机制,从而达到了学生在宿舍卫生、文明规范、安全用电等方面的预期效果,更从根本上杜绝了一些学生的夜不归宿、迟归现象。
  打造“早操精品”方面,学院制定了《文通学院学生早操量化考核细则》并印发了《文通学院学生出操情况检查表》。该细则要求大一新生着装统一化,动作标准化,全面提高了学生早操质量。更为重要的是,该细则的实施使刚跨入大学校门的新生养成了良好的作息习惯,锻炼了体魄。“良好的开始是成功的一半”,对于他们今后四年的学习生活将起到积极的影响。
  打造“课堂、晚自习精品”方面,学院制定了《文通学院学生课堂行为规范》以及《文通学院学生晚自习量化考核细则》并印发了《文通学院学生课堂情况检查表》以及《文通学院学生晚自习情况检查表》。通过这些规范和细则的实施,强化了学生提前五分钟进课堂和晚自习教室的观念,学生的旷课、迟到、早退情况有较大的改进。除毕业班外,学生出勤率达100%,从而促进了良好的学风和班风的养成。

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