试析国有民营二级学院教学质量的思考

来积累起来的校园文化、学术氛围，逐渐办出自己的特色。
　　3.增加教学经费投入、不断改善教学条件。二级学院虽然吸引了社会各界力量和公民个人的大量资金，但主要投人在急需的项目上，如学生宿舍、食堂、教室。此外，由于是聘请“母体”的教师，给教师的课时津贴普遏高于“母休’’2^3倍，这也是较大的一部分开支。而在教学设备等教学硬件以及校园文化环境建设上投入不多，甚至根本没有投人。尽管目前能与“母体”共享，但毕竟是利用“母体”的空闲时间，根本得不到保障。
　　4.理顺同“母体”之间的关系，不断提高教学质量。二级学院既然是依托“母体”办起来的，就要理顺同“母体”量之间的关系，在运作中要坚持“依托母体，相对独立，总体协调”的办学策略，在教学安排上，要配合学校的总体安排，采取优惠措施，大力吸引高职称教师担任主讲，同时在专业设里、规模发展等方面要结合学校整体发展规划，规模、质量.效益协调发展，达到校院“双嵌”的最终目的.