提升高职学生思想政治教育实效性的对策研究
学生要提高辨别力和敏锐度。因此,高职学生思想政治教育不仅仅要加强课堂教育,还要注重网络教育。一方面,学校要重视网络信息的管理,建立网上思想交流平台,加强网络面对面的新教学模式。另一方面,要求学生遵守网络道德,树立自律意识,提高自身的素质。
2.完善思想政治教育的评价体系。对学生思想政治教育的评价不能单纯以理论知识掌握程度来评判一个人的素质,这样做太片面了。我们应该将理论知识的考查与学生现实行为的考核评价两者紧密关联,然后对评价的各项因素进行细化,建立与学生学习生活相关的可量化的思想政治教育评价体系。使学生能亲身参与到实践活动中,通过与他人比较发现不足,同时能提高学生运用理论解决实际问题的能力,引导学生通过实际行动的量的积累来推动思想政治素养的质的提升。
3. 树立并坚持“以人为本”的思想政治教育理念。学校要贯彻以“以学生为本”的教育理念,来增强教育的实效性。首先,学生是发展的人,是独特的人,是具有独立意义的人,要全面了解学生的个性特点和思想状况,做到一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生;要承认学生是具有差异,有个性的人,要正视学生的个别差异,重视其个性发展,理解、关心学生;其次,学校要认识到学生是具有发展潜力的人,在教育的方式、方法上,要充分发挥学生的主观能动性,发挥学生潜力,给学生提供多样的发展机会;再次,在思想政治教育内容的选择上,要从学生已有的实际思想出发,做到有的放矢。最后,要注意思想政治教育的知情意行统一,学生需要在对思想政治教育认识的基础上,将其真正内化为自身的情感和意志,养成良好的行为习惯,最终达到知行统一思想政治教育的目的。
4.坚持思想政治教育与开展社会实践活动相结合。社会实践是高职院校和社会之间的连接纽带,可以让学生经受锻炼、学习知识、增长才干等。坚持思想政治教育与开展社会实践活动相结合可以有效提升实效性。一方面开展丰富多彩的社会实践活动,使思想政治教育走出课堂,走向社会,让学生在亲身体验中领悟理论、提高思想、提高素质。如顶岗支教和各种志愿者活动,让学生在实践中学习知识、锻炼坚强意志。此外,加大对社会实践的投入,让学生在具体的情境中感受职业道德知识,提高整体素质。
5.充实思想政治教育内容。充实教育内容对提升高职学生思想政治教育的实效性来说至关重要。高职学生思想政治教育内容要紧跟时代潮流和形势,需要理论与实际相
2.完善思想政治教育的评价体系。对学生思想政治教育的评价不能单纯以理论知识掌握程度来评判一个人的素质,这样做太片面了。我们应该将理论知识的考查与学生现实行为的考核评价两者紧密关联,然后对评价的各项因素进行细化,建立与学生学习生活相关的可量化的思想政治教育评价体系。使学生能亲身参与到实践活动中,通过与他人比较发现不足,同时能提高学生运用理论解决实际问题的能力,引导学生通过实际行动的量的积累来推动思想政治素养的质的提升。
3. 树立并坚持“以人为本”的思想政治教育理念。学校要贯彻以“以学生为本”的教育理念,来增强教育的实效性。首先,学生是发展的人,是独特的人,是具有独立意义的人,要全面了解学生的个性特点和思想状况,做到一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生;要承认学生是具有差异,有个性的人,要正视学生的个别差异,重视其个性发展,理解、关心学生;其次,学校要认识到学生是具有发展潜力的人,在教育的方式、方法上,要充分发挥学生的主观能动性,发挥学生潜力,给学生提供多样的发展机会;再次,在思想政治教育内容的选择上,要从学生已有的实际思想出发,做到有的放矢。最后,要注意思想政治教育的知情意行统一,学生需要在对思想政治教育认识的基础上,将其真正内化为自身的情感和意志,养成良好的行为习惯,最终达到知行统一思想政治教育的目的。
4.坚持思想政治教育与开展社会实践活动相结合。社会实践是高职院校和社会之间的连接纽带,可以让学生经受锻炼、学习知识、增长才干等。坚持思想政治教育与开展社会实践活动相结合可以有效提升实效性。一方面开展丰富多彩的社会实践活动,使思想政治教育走出课堂,走向社会,让学生在亲身体验中领悟理论、提高思想、提高素质。如顶岗支教和各种志愿者活动,让学生在实践中学习知识、锻炼坚强意志。此外,加大对社会实践的投入,让学生在具体的情境中感受职业道德知识,提高整体素质。
5.充实思想政治教育内容。充实教育内容对提升高职学生思想政治教育的实效性来说至关重要。高职学生思想政治教育内容要紧跟时代潮流和形势,需要理论与实际相