微博、微信网络环境下高校思想政治教育探索

【摘要】随着科技的不断发展，在当前社会中，微博、微信等社交平台正在得到越来越广泛的应用，其中高校学生用户占据着相当大的比例，因而在行为方式、思想状态等方面很容易受到其影响。对此，在高校的思想政治教育当中，应当充分注重微博、微信的特点，以及其对高校学生思想和行为的影响，从而在微博、微信网络环境下，更好的开展高校思想政治教育。
【关键词】微博微信网络环境高校思想政治教育
微博、微信等社交平台具有传播速度快、功能丰富、操作简单、信息量大等优势，因而受到了极大多数高校学生的欢迎和使用。例如，在全国数亿微信用户当中，高校学生已经占据了超过一半的比例。在使用微博、微信的过程中，高校学生很容易受到影响，因而对于高校的思想政治教育工作来说，无疑是一个巨大的挑战。但同时，也带来了一定的给予，高校应当抓住机遇，利用微博、微信网络环境更好的开展思想政治教育，从而取得更好的效果。
一、微博、微信的特点
（一）微博
微博是基于用户关系的信息传播、获取、分享平台，用户通过WAP、WEB等形式能够随时发布和分享信息。微博具有草根性强、便捷性、交流方式背对脸、传播方式裂片化、信息碎片化等特点。微博几乎没有技术要求限制，只要会操作计算机的用户基本上都能够使用微博。用户可在法律允许的范围内发表任何信息，并且可通过一到多、多到多的方式传播信息。
（二）微信
微信是腾讯公司于2011年退出的一款手机聊天软件，通过微信可以实现多人对讲、视频、语音、图片、文字等形式的交流和沟通，只需要连接互联网，即可实现免信息费沟通与交流。微信中的定位功能、语音功能等，更是为其普及提供了良好的条件[1]。微信的主要特点在于交流方式面对面、精准对高、闭环交流、等方面，并且使用非常方便简单，在高校学生的范围内，受到了十分广泛的欢迎和使用。
二、微博、微信对高校学生的影响
（一）积极影响
对于高校学生来说，对微博和微信的应用，能够增强社会责任感、关注时事政治、拓宽信息渠道、增加信息来源，随时随地对最新的资讯和消息进行接受和查看，从而掌握社会中各个热点事件的动态。对于高校学生的情感心理、个新发展等，也能够通过微博和微信得到满足。高校学生可以利用微博、微信表达自我，舒缓情感，从而得到精神压力的释放。
（二）消极影响
微博和微信的不当使用同样会对高校学生造成很多消极影响。微博和微信中一些不当的信息和言论会对高校学生的政治信仰、道德观念、判断能力产生很大的影响，使高校学生很容易迷失在大量的不良信息当中[2]。