关于陶行知教育思想与新疆班教育实践

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　　新疆班学生来到内地学习、生活，就是要接受到比较先进的教育。如果给他们太多的捆绑与束缚，对他们的健康成长显然是不利的。所以在新疆班教育实践中，我们秉承陶先生的主张，实施六大解放，使新疆班学生真正得到良好的发展。
　　所谓解放眼睛，就是要给学生观察的机会，观察自然，观察社会，观察生活；所谓解放双手，就是要让学生从事手工活动，培养和增强动手的能力；所谓解放头脑，就是要给学生以思考的机会，让学生学会思考、分析、综合、比较、鉴别、理解、赏析、筛选、探究等；所谓解放嘴，就是要让学生说话，充分发表意见，增强表达能力和社会交际能力；所谓解放空间，就是要给学生创造一个足够大的学习空间和展示才华的舞台，不要把学生死死地束缚在学校这个小天地里；所谓解放时间，就是要给学生足够的自主支配的时间，让他们根据自己的实际需要，灵活地安排自己的学习与生活。
　　我们学校的新疆班学生是幸福的，他们在苏州四年（有一年预科），基本上游遍了江苏、浙江、江西、上海、安徽等附近省市的名山大川，领略了祖国山河的雄浑与秀美，他们看到了许多新疆当地学生无法想象的先进企业的生产过程；他们的双手得到最大化的解放，参加社会实践，动手做模型，做机器人，进行各种实验，动手能力得到极大提高；他们思维活跃，头脑灵活，很少受到过分的限制；他们有比内地学生更多的时间和空间做自己想做的事；他们的交际能力特别强，在模拟训练与实际交流中都有上佳的表现。
　　陶先生的教育思想博大精深，影响深远。运用陶先生的教育思想来指导、规正我们的新疆班教育实践，使我们从中受益非浅。在今后，我们仍然会用陶先生的教育思想来指导我们的教育实践。相信在陶先生教育思想的指导下，我们的新疆班教育工作一定会迈上一个更高的平台，我们的教育事业一定会有新的收获。