关于陶行知教育思想与新疆班教育实践
。
新疆班学生来到内地学习、生活,就是要接受到比较先进的教育。如果给他们太多的捆绑与束缚,对他们的健康成长显然是不利的。所以在新疆班教育实践中,我们秉承陶先生的主张,实施六大解放,使新疆班学生真正得到良好的发展。
所谓解放眼睛,就是要给学生观察的机会,观察自然,观察社会,观察生活;所谓解放双手,就是要让学生从事手工活动,培养和增强动手的能力;所谓解放头脑,就是要给学生以思考的机会,让学生学会思考、分析、综合、比较、鉴别、理解、赏析、筛选、探究等;所谓解放嘴,就是要让学生说话,充分发表意见,增强表达能力和社会交际能力;所谓解放空间,就是要给学生创造一个足够大的学习空间和展示才华的舞台,不要把学生死死地束缚在学校这个小天地里;所谓解放时间,就是要给学生足够的自主支配的时间,让他们根据自己的实际需要,灵活地安排自己的学习与生活。
我们学校的新疆班学生是幸福的,他们在苏州四年(有一年预科),基本上游遍了江苏、浙江、江西、上海、安徽等附近省市的名山大川,领略了祖国山河的雄浑与秀美,他们看到了许多新疆当地学生无法想象的先进企业的生产过程;他们的双手得到最大化的解放,参加社会实践,动手做模型,做机器人,进行各种实验,动手能力得到极大提高;他们思维活跃,头脑灵活,很少受到过分的限制;他们有比内地学生更多的时间和空间做自己想做的事;他们的交际能力特别强,在模拟训练与实际交流中都有上佳的表现。
陶先生的教育思想博大精深,影响深远。运用陶先生的教育思想来指导、规正我们的新疆班教育实践,使我们从中受益非浅。在今后,我们仍然会用陶先生的教育思想来指导我们的教育实践。相信在陶先生教育思想的指导下,我们的新疆班教育工作一定会迈上一个更高的平台,我们的教育事业一定会有新的收获。
Tags:
内容搜索
推荐论文
最新论文
