论当代大学生的思想动态及其对策

乏对祖国命运前途的关怀。相反，却很有可能走上唯科技论的歧途，甚至误入迷途，其后果是无法想象的。也就是人文教育规定着大学生的道德行为准则或者说灵魂的前进方向。因此，人文教育与科学教育理应融合。
　　总之，大学生的健康成长关系到国家、民族的兴旺发达。所以探讨他们这一群体的思想价值观取向的成因、表现以及对策，就是为了使我们对大学生的德育工作的开展更富于成效。