如何优化初中化学课堂实验教学

理解、记忆、应用等能力是有作用的。但是学生考试成绩好的不一定实际动手能力强。因为没有能检查到学生实际动手的能力。 　　新课程改革对化学这门自然科学课程的重视是大家的共识，化学教学必须体现实验科学的教学规律，学习不再是只为了分数，为了升学，而在于实验实践能力、探究能力和创新精神的培养。怎样才能将新课程改革搞得更好，这是一个有必要继续探讨的问题。