探讨民办高校辅导员队伍建设
员工作会影响自己以后的发展,后顾之忧重。于是有转行从事教学和科研工作的,有报考研究生走“曲线转行”道路的,并直接导致一些优秀本科生不愿留校从事思想政治工作,毕业的硕士、博士研究生更是没人愿意从事此项工作。
二、解决方法
教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中指出:辅导员队伍是高校教师的重要组织部分,是开展大学思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。对此,辅导员在平时对学生的管理中也时刻都强调培养学生的自我管理能力,强调以学生干部为主来带领全体同学共同进步。探讨解决民办高校辅导员工作现状,要从辅导员及学生两方面来考虑。
(一)进一步加强培训。为辅导员创造良好的提升自我素质、理论水平的环境和氛围。建议对辅导员进行培训,加强对政治辅导员队伍建设,创造机会提高辅导员学历层次,提高业务素质。
(二)培养一支专业化的辅导员队伍。作为民办高校,辅导员队伍是保证学生稳定、做好学生思想政治工作不可缺少的力量,为了更好地做好学生工作,最好能建立一支专业化的队伍,让每位辅导员都具备专业的知识结构、工作模式、管理技能,从原来的“管住人”过渡到“管好人”,既做学生的“知心朋友”,又当好学生的“人生导师”。当今社会,学生的思想动态较多,对辅导员的要求也比原来要高,因此,培养一支专业化的辅导员队伍是必须的。能在学生的思想、学习及生活等方面都能起到更好地带动作用。
(三)增强思想政治素质,提高理论水平。辅导员的思想政治素质是辅导员综合素质的基石。因此,辅导员必须有坚定的政治立场和政治信仰,只有这样,才能给大学生以正面引导,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。辅导员还必须具有较高的政治理论水平和政策水平,要有能够很好地向大学生宣传党的路线、方针、政策的能力。为此,民办普通高校辅导员必须首先要加强理论学习,做到思想过硬、与时俱进。
(四)坚持以学生为本,增强责任心和爱心。学生、家长和社会的认可是民办普通高校生存、发展的基础。民办普通高校的辅导员要牢固树立为学生服务的思想,坚持以学生为本,以过硬的业务能力和良好的职业道德教育和帮助大学生成长成才。要增强责任心和爱心,对学校负责,对学生负责。只有对工作认真负责才能真正发挥自身作为学校联系学生的桥梁和纽带作用,保证各项工作任务能够得到全面贯彻和落实。辅
二、解决方法
教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中指出:辅导员队伍是高校教师的重要组织部分,是开展大学思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。对此,辅导员在平时对学生的管理中也时刻都强调培养学生的自我管理能力,强调以学生干部为主来带领全体同学共同进步。探讨解决民办高校辅导员工作现状,要从辅导员及学生两方面来考虑。
(一)进一步加强培训。为辅导员创造良好的提升自我素质、理论水平的环境和氛围。建议对辅导员进行培训,加强对政治辅导员队伍建设,创造机会提高辅导员学历层次,提高业务素质。
(二)培养一支专业化的辅导员队伍。作为民办高校,辅导员队伍是保证学生稳定、做好学生思想政治工作不可缺少的力量,为了更好地做好学生工作,最好能建立一支专业化的队伍,让每位辅导员都具备专业的知识结构、工作模式、管理技能,从原来的“管住人”过渡到“管好人”,既做学生的“知心朋友”,又当好学生的“人生导师”。当今社会,学生的思想动态较多,对辅导员的要求也比原来要高,因此,培养一支专业化的辅导员队伍是必须的。能在学生的思想、学习及生活等方面都能起到更好地带动作用。
(三)增强思想政治素质,提高理论水平。辅导员的思想政治素质是辅导员综合素质的基石。因此,辅导员必须有坚定的政治立场和政治信仰,只有这样,才能给大学生以正面引导,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。辅导员还必须具有较高的政治理论水平和政策水平,要有能够很好地向大学生宣传党的路线、方针、政策的能力。为此,民办普通高校辅导员必须首先要加强理论学习,做到思想过硬、与时俱进。
(四)坚持以学生为本,增强责任心和爱心。学生、家长和社会的认可是民办普通高校生存、发展的基础。民办普通高校的辅导员要牢固树立为学生服务的思想,坚持以学生为本,以过硬的业务能力和良好的职业道德教育和帮助大学生成长成才。要增强责任心和爱心,对学校负责,对学生负责。只有对工作认真负责才能真正发挥自身作为学校联系学生的桥梁和纽带作用,保证各项工作任务能够得到全面贯彻和落实。辅
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