新课改环境下培养学生良好阅读习惯的重要意义

　摘 要：新课改环境下，培养学生良好的阅读习惯有着尤其重要的意义。它是加强校园文化建设，促进教育教学的改革与发展，推进素质教育，是学校培养21世纪所需人才的重要手段。
　　关键词：新课改；校园文化；发达国家；社会共识；阅读习惯；素质教育
　　在基础教育新课程改革进行得如火如荼的今天，把校园文化建设作为教育的重要载体，打造一个具有浓厚艺术、人文氛围的书香校园，促进教育教学的改革与发展，推进素质教育，是学校培养二十一世纪所需人才的重要手段。
　　校园文化建设要重视学生文化的建设，体现以学生为本。而教育学生，培养人才，其中很重要的方面是要逐步培养学生形成良好习惯，热爱生活，拥有爱心，学会正确待人做事。这些良好品行习惯的培养，除了老师的引导和教育，更重要的是要让学生热爱学习，要善于读书，主动不断从书中汲取营养，从而达到自我提高的目的。
　　学生文化的建设是个渐进的过程，无法立竿见影，但凡有思想有远见的教育者都不会也不能忽视它。在教育发达的各个国家，他们都有着不同的方式和实施途径。有些途径看似容易，但实需毅力和决心，更需要上下达成共识，学校和社会全员参与。比如在加拿大，经一代代人长期的努力，已经在人们意识中形成了根深蒂固的观念：阅读是一个人生活的一部分，崇尚高雅的人一定是个爱学习的人。因此从小对学生良好阅读习惯的培养，是全体老师、所有学校，也是整个社会的共识。
　　笔者曾在加拿大多伦多进修学习。在加国学习期间，我们最常挂在嘴边的就是说“这里的公民有素质”。请让路、排队、购物、搭公交车时，听得最多的就是“Excuse me（打扰了）”、“ Sorry（对不起）”，路上遇见面熟的一句“Hi！（你好！）”司机在路口总要减缓速度或停下车来左右看看，遇到有行人时，不管多么赶时间，一定会在5米开外停下来，示意你先走。早上搭乘公交车，公交司机会主动跟你来句“Morning（早上好）！”，一切显得那么和谐与自然。在公交地铁上少看到有人高谈阔论，多数人在静悄悄地读书或看报，这着实是一道美丽的风景线。征得同意，我用相机把这一幕拍了下来。但这样的情景每天到处可见，在我们国内才觉得稀罕。作为一个教育工作者，我又不由自主陷入了沉思。