怎样做一个具有人格魅力的教师

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过控制和掌握学生的情绪、情感，才能为成功的教育创造健康的环境。

注释：

[1]苏霍姆林斯基：《给教师的一百条建议》[M]，天津人民出版社，1981年版，第159页。

[2]刘启珍，明庆华：《教师问题心理与行为研究》[M].四川教育出版社，1999，110.

参考文献：

[1]龚乐进等：《教师职业道德》[M].北京师范学院出版社，1992年版。

[2]唐善茂：《思想道德修养》[M].广西师范大学出版社，2003年版。

[3]傅维利主编：《师德读本》[M].高等教育出版社，2003年版。

[4]周德义，杨志红编著：《师德修养论》[M].湖南人民出版社，2003年版。