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初中物理生活化教学的实践探索

[作者:郑世山| 打印 | 关闭 ]
特征去展开生活化的教学活动，促进学生形成良好的主体学习意识，增强学生对物理学习的兴趣，落实物理教育生活化改革的目标，提升初中物理教学的整体质量。
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