湖北省属体育院系发展定位的研究
层次定位、水平定位、规模定位、人才培养目标定位、学科定位、服务面向定位,第三,体育特色定位。
(一)发展理念定位
体育院系是高等教育的组成部分,它的发展遵循高等教育的普遍规律。从某种意义上来说,体育院系发展理念决定了体育院系的发展方向、目标定位、专业设置及服务的面向。所谓体育院系发展理念,是指体育院系办学的理想以及要实现这一理想的坚定信念。
(二)发展目标定位
在体育院系的发展理念确定之后,紧接着应该确定的就是体育院系的具体发展目标。体育院系办学定位反映体育院系服务的主要对象,反映体育院系适应市场机制而服务的领域与面向。体育院系的具体发展目标内容形式多样,但一般来说主要包括7个方面:
办学类型定位。通过调查12所体育院系的定位情况(以“十五”规划为例),得知办学类型定位的具体情况如下:
12所体育院系除华中师范大学隶属于国家教育部和武汉体育学院隶属国家体育总局和湖北省共管外,其余10所体育院系均隶属于湖北省或学校所在地各政府。从学科结构来看,武汉体育学院、华中师范大学体育学院、湖北大学体育学院、长江大学体育学院、江汉大学体育学院、三峡大学体育学院、湖北师范学院体育系7所体育院系定位于多科性,湖北第二师范学院体育系、孝感学院体育系、成宁学院体育系、襄樊学院体育系和黄冈师范学院体育系定位为单科性。从教学职能来看1 2所体育院系都定位为教研型的体育院系。
办学层次定位。体育院校的层次定位应主要指学校的人才培养层次定位,即以博士研究生、硕士研究生、本科生和专科生或其组合的不同侧重来反映体育院校以培养什么层次的人才为主。
现阶段12所体育院系办学层次、水平定位情况在博士研究生层次的人才培养上,只有武汉体育学院和华中师范大学体育学院拥有博士学位授予权,拥有1个二级学科(体育教育训练学)博士学位授予权,拥有全部二级学科(体育教育训练学、运动人体科学、体育人文社会学、民族传统体育学)硕士学位授予权。湖北大学体育学院、长江大学体育学院拥有硕士学位授予权。其他学院都只有本专科层次。
办学水平定位。目前湖北省属12所体育院系在办学水平定位上都描述为 “国内一流的”、“国内知名”和“省内知名”。但在对体育院系进行水平定位时,必须明确体育院校的水平定位是以类型定位为基础的,即在一定类型内体育院校所要达到的发展水平。
(一)发展理念定位
体育院系是高等教育的组成部分,它的发展遵循高等教育的普遍规律。从某种意义上来说,体育院系发展理念决定了体育院系的发展方向、目标定位、专业设置及服务的面向。所谓体育院系发展理念,是指体育院系办学的理想以及要实现这一理想的坚定信念。
(二)发展目标定位
在体育院系的发展理念确定之后,紧接着应该确定的就是体育院系的具体发展目标。体育院系办学定位反映体育院系服务的主要对象,反映体育院系适应市场机制而服务的领域与面向。体育院系的具体发展目标内容形式多样,但一般来说主要包括7个方面:
办学类型定位。通过调查12所体育院系的定位情况(以“十五”规划为例),得知办学类型定位的具体情况如下:
12所体育院系除华中师范大学隶属于国家教育部和武汉体育学院隶属国家体育总局和湖北省共管外,其余10所体育院系均隶属于湖北省或学校所在地各政府。从学科结构来看,武汉体育学院、华中师范大学体育学院、湖北大学体育学院、长江大学体育学院、江汉大学体育学院、三峡大学体育学院、湖北师范学院体育系7所体育院系定位于多科性,湖北第二师范学院体育系、孝感学院体育系、成宁学院体育系、襄樊学院体育系和黄冈师范学院体育系定位为单科性。从教学职能来看1 2所体育院系都定位为教研型的体育院系。
办学层次定位。体育院校的层次定位应主要指学校的人才培养层次定位,即以博士研究生、硕士研究生、本科生和专科生或其组合的不同侧重来反映体育院校以培养什么层次的人才为主。
现阶段12所体育院系办学层次、水平定位情况在博士研究生层次的人才培养上,只有武汉体育学院和华中师范大学体育学院拥有博士学位授予权,拥有1个二级学科(体育教育训练学)博士学位授予权,拥有全部二级学科(体育教育训练学、运动人体科学、体育人文社会学、民族传统体育学)硕士学位授予权。湖北大学体育学院、长江大学体育学院拥有硕士学位授予权。其他学院都只有本专科层次。
办学水平定位。目前湖北省属12所体育院系在办学水平定位上都描述为 “国内一流的”、“国内知名”和“省内知名”。但在对体育院系进行水平定位时,必须明确体育院校的水平定位是以类型定位为基础的,即在一定类型内体育院校所要达到的发展水平。