基于Camtasia Studio 6.0的物理微课制作要领

摘 要 目前在基础教育阶段形成利用微课辅助教育教学的热潮。Camtasia Studio是一款带有屏幕录像以及简单的数字视频、音频编辑功能的微课制作软件。以制作一节物理微课“作用力和反作用力”为例，逐步揭示微课制作流程，利用Camtasia Studio进行录制、编辑整合的过程，帮助基础教育阶段的教师学会制作微课，以便更好地服务于远程在线教育这种教学模式。 　　关键词 Camtasia studio；物理微课；屏幕录制 　　中图分类号：G633.7 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2014）19-0026-03 　　微课是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点、难点、疑点）而开展的教与学活动全过程。如何制作一节比较精彩的物理微课？选择一款功能合适、操作简便的制作软件就显得尤为重要。下面将基于Camtasia Studio软件制作物理微课中的一些心得与大家一起分享。 　　Camtasia Studio是美国TechSmith公司出品的屏幕录像和编辑软件套装。软件提供了强大的屏幕录像（Camtasia Recorder）、视频剪辑和编辑（Camtasi Studio）、视频菜单制作（Camtasia MenuMaker）、视频剧场（Camtasi Theater）和视频播放功能（Camtasia Player）等。使用本套装软件，用户可以方便地进行屏幕操作的录制和配音、视频的剪辑和过场动画、添加说明字幕和水印、制作视频封面和菜单、视频压缩和播放。 　　1 完成一节完整的物理微课应该遵循的制作流程 　　流程1：必须确定好微课的主题，主题的确定必须着重突出“微”，也就是微课内容的角度必须比较小，不能大而全，必须确保在8～10分钟的时间内能够解决问题，必须是学生平时学习过程中的重点、难点、易错点。如高中物理教学中，学生经常混淆“作用力与反作用力”和“一对平衡力”，在一节微课中只要解决这样的问题就可以了。 　　流程2：必须根据学生的认知水平和实际情况编写好对应的脚本，并根据脚本制作好相应的课件，搜集好相应的实验视频、文字和图片等素材。 　　流程3：利用Camtasia Studio的录制功能分段录制教师讲解的过程。例如：第1片段介绍通常情况下，学生为什么容易混淆“作用力与反作用力”和“一对平衡力”；第2片段从几个方面讲解，区分“作用力与反作用力”和“一对平衡力”；第3片段为反馈小练习部分。在这几个相邻的片段之间，可以插入对应的演示实验视频。 　　流程4：利用Camtasia Studio的后期编辑功能，将流程3中的几个片段