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关于培养中学生地理学习兴趣的几点思考
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| 16-05-03摘 要：兴趣是最好的老师，高中地理是一门必修课， 培养学生学习地理的兴趣尤为重要。教师在教学中要积极探索，运用多样式的授课模式，采用灵活多样的教学技巧，利用多媒体教学等各种方法培养学...[阅读全文]
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多媒体教育在中学历史教育中的问题与出路
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| 16-04-29摘 要：随着现代教育技术的发展，多媒体教育越来越多地进入中学历史课堂。中学历史课堂在尽显多媒体优势的同时，多媒体课堂的弊端也越来越凸显。运用具体案例分析法以及史论结合的研究方法，可以...[阅读全文]
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“一对一”数字化小学语文阅读教学模式的构建与应用研究
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| 16-04-29摘 要：现在，一对一数字化学习现已成为课堂教学的主流教学结构，改变了以往教师讲授为主体的教学模式，拓展了学生自主学习的空间，让学习随时随地随需得以实现。因此，教师在小学语文阅读教学中...[阅读全文]
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试论延伸式结课方式与阅读兴趣的内在联系
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| 16-04-29摘 要：小学语文延伸式结课与阅读兴趣内在联系密切。因此，在小学语文教学中采用延伸式结课方式时，教师要从培养学生的阅读兴趣入手，从兴趣阅读向意志阅读跃迁，并基于教材，结合切合学生个性发...[阅读全文]
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对初中数学教学的思考与探索
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| 16-04-29摘 要：数学是一门基础学科，在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。初中数学教学关键在于基础知识，帮助学生打牢扎实的数学基础。因...[阅读全文]
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高中文言文教学渗透生命意识策略初探
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| 16-04-29摘 要：在苏教版的高中语文必修和选修教材中，文言文篇目占了大部分。但在实际教学中，往往因教学目标不明，教学方法机械，教学评价低效，造成教师枯燥教文言文，学生厌倦学文言文，学后就忘掉的...[阅读全文]
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历史故事在初中历史教学中的应用分析
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| 16-04-21摘 要：将历史故事应用到初中历史课堂教学当中，对于学生学习兴趣的提高和学习质量的提高都有着十分重要的意义。将历史故事应用到初中历史教学中具有重要的现实意义，但是也要注意引入历史故事的...[阅读全文]
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对医学生科学素养培养的若干问题探究
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| 16-04-21摘 要：优秀医疗卫生人才的匮乏一直是制约我国医疗卫生事业快速发展的重要因素。而且，科学素养是优秀医疗卫生人才的必备品质。但是，当前我国大学本科教育对于医学生科学素养的培养不够重视，致...[阅读全文]
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培养学生数学思维能力的途径及策略
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| 16-04-19摘 要： 儿童少年时期既是学习知识、掌握知识的最佳时期，又是发展智力、提高思维能力的最佳时期。小学数学在培养孩子的独立思考能力和逻辑思维能力过程中起着重要的作用。本文就如何培养学生思...[阅读全文]
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论新课改下高中历史课堂文化的构建
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| 16-04-19摘 要： 作者结合自己在历史课堂文化建设中的一些实践，探讨新课改下高中历史教学中应构建课堂文化：关注学生需求，构建多元课堂文化；尊重理解学生，构建和谐课堂文化；转变思维模式，构建智慧...[阅读全文]
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试分析高考背景下高中语文古诗词的鉴赏教学
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| 16-04-19摘 要： 古诗词是中国传统文化的精华所在，在学习古诗词的过程中，学生不仅能了解很多古代知识，还能陶冶情操。然而，部分学生却对古诗词不感兴趣，甚至对其出现排斥现象。主要原因在于教师的教...[阅读全文]
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文本类阅读题拿高分的技巧
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| 16-04-19近年来，虽然高考改革的脚步已经离我们越来越近，但语文在高考中地位越来越重要。作为重要得分项的文本类阅读题，考生要想拿到高分，在日常备考训练中就要掌握一定的拿分技巧。笔者结合十多年从...[阅读全文]
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议论文思维缺失的反思及其矫正
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| 16-03-29正如冯渊老师在评析2015年上海高考语文试题时指出的那样，高考作文欠缺的是思维①，学生的习作在思维的三个方面的缺失比较普遍。我们分析诊断我校学生作文《享受孤独》，从微观和宏观两个维度剖...[阅读全文]
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湖北省高考作文命题的研究与反思
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| 16-03-29写作是运用语言文字来反映客观事物，从而表达思想感情，传递笔者的价值观的一种重要途径，是对输入知识的一种总结加工创造的思维运动过程。对于社会个体来说，写作也是人类思想文明伟大的创作基...[阅读全文]
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这可以预约的“雪”，为什么没有见到？
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| 16-03-29林清玄的《可以预约的雪》，是一篇寓理于事的散文。文章开篇叙述有朋友约他去看菅芒花，并说：就像住在北国的人预约雪景一样，秋天的菅芒花是可以预约的雪呀！他愉快地答应了朋友的邀约。写到这...[阅读全文]
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依体而教，教出文本的特点来
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| 16-03-29《罗布泊，消逝的仙湖》是作家吴刚写于2001年的一篇报告文学，收录在《2001年度中国最佳报告文学》一书里。本县一次优质课评选中多人执教《罗布泊，消逝的仙湖》，大都把本文混同于一篇一般的散...[阅读全文]
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诗歌教育与精神培植
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| 16-03-29新课程理念的提出，是基于对人的重新认识与发现，即历来为繁芜丛杂的纷争所掩盖着的一个简单事实人是自己长大的，任何外围的因素只能作为人成长的环境而存在，是人成长的外因，永远不能代替人的...[阅读全文]
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用《怀念红狐》练审美眼光
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| 16-03-29《怀念红狐》是苏教版《现代散文选读》第二专题难以忘怀的故事中的一篇打星号的课文。按照《现代散文选读教学参考书》（江苏凤凰教育出版社，2007年第2版）的描述，这篇散文是当代青年散文家刘志...[阅读全文]
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课堂诸元素交融的哲学思考
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| 16-03-29研读肖培东的《孔乙己》课例①，我们发现：善于运用教学辩证艺术实现浅浅地教语文，是他语文课堂的最主要特征。所谓浅浅地教语文，就是为了培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，而老老实...[阅读全文]
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李镇西阅读教学人文情怀的认知与表现
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| 16-03-29人文情怀包括两个层面：人文和情怀。人文指人文精神，是一种理解人、尊重人、关爱人的精神；情怀是指一个人以某种情感为核心对待事物的稳定而持久的心理状态。人文情怀就是人类在追求真善美过程...[阅读全文]
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基于文本解读逻辑性的文言教学内容深化成龙
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| 16-03-29当前文言文本解读中存在着流于浅层、缺乏内在逻辑性的现象，这导致文言教学内容单一化、浅层化，既不利于学生的文言学习，也不利于其思维能力的培养。我们认为，文言文本解读也需要讲究逻辑性，...[阅读全文]
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新课改背景下如何提高高中语文古诗词教学效果
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| 16-03-25摘 要：随着教育改革的逐渐深入，高中语文教学也在不断改革。古诗词作为高中语文教学内容的重点，影响着高中语文教学效果。就目前高中语文古诗词教学而言，存在着教学枯燥、轻视想象、意境感差等...[阅读全文]
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论语文教学中的审美教育
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| 16-03-25摘 要：语文教育不仅仅是知识教育，也是一种审美教育。语文教师要充分挖掘文章的美育因素，培养学生的审美能力，使学生在语言上受到美的感染，在思想上受到美的教育，在情感上受到美的熏陶，形成...[阅读全文]
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简述芭蕾舞基本功训练在国际标准舞教学中的作用
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| 16-03-25摘 要：随着我国改革开放的不断深入与发展，全国各大专业艺术院校争相开设国际标准舞专业及课程，使其逐渐呈现专业化及系统化，而芭蕾舞同样以自身独特的规律性具有极高的训练价值。本文主要对芭...[阅读全文]
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土木工程材料课程教学创新切入点初探
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| 16-03-04摘 要：土木工程材料是土木工程专业的基础必修课。在其有限的教学课时内实现对大学生创新思维的培养是该课程教学改革的关键突破口。在理论教学中引入网络数据资源，将学术前沿、双语教学及创新引...[阅读全文]
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新课程改革下对历史开卷测试试卷的调查
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| 15-11-16从上级教育部门决定开卷考试以来，学校每年都给我们定了很多有关开卷考试的试卷，而且每次历史考试考查的方式都不同。当州教育部门决定把历史考试分数加入中考总分或者把历史中考成绩分等级以后...[阅读全文]
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浅谈初中历史中考复习的教学与策略
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| 15-11-16历史学科在中考中越来越注重考查学生运用知识的能力，即考题灵活、联系实际，淡化了纯知识、纯记忆的内容，体现了当今时代倡导的素质教育的要求。历史学科的中考具有内容多、复习时间短的特点，...[阅读全文]
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如何在体育课教学中激发学生的学习兴趣
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| 15-11-16兴趣是最好的老师，兴趣是学习的动力，也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素。因此，以促进学生身体健康发展为主体、关注学生的运动兴趣才能更有效地使学生健康成长。德国教育家第斯多惠说...[阅读全文]
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浅谈新课程理念下的信息技术教学
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| 15-11-16随着时代的进步，以计算机技术和网络技术为代表的信息技术不断发展，已逐渐渗透到社会的各个领域，影响着人们的工作、学习。信息技术是一门有趣的学科，在学习过程中需要理论联系实际。如何更好...[阅读全文]
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论发散思维与聚合思维在作文教学中的应用
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| 15-11-16作文是思维的直接反映，因为思维能力的强弱决定了作文水平的高低，而一篇好的作文又是创造性思维的结晶。要提高作文的写作能力，必须培养创造性思维，而创造性思维包括发散思维和聚合思维，培养...[阅读全文]
