【您的位置】:知源论文网 > 教育类论文 > 职业教育 > 正文阅读资讯：浅谈高职院校《工程材料》课程的改革

浅谈高职院校《工程材料》课程的改革

[作者:王晓凤| 打印 | 关闭 ]
　　实验课教学是加强学生动手能力的重要环节，通过实验，使学生理论与实践相结合，能够更加深刻地理解材料的性质、国家标准的规定，还可以培养学生严谨求实的科学态度、探索创新的科学精神。实验的每个环节都要求学生参与，保证学完之后能够独立完成实验任务，并鼓励学生在实验课上大胆质疑，勇于探索，鼓励学生自己设定实验目标进行探究性实验。 
　　在金工实习时，实习老师要将金属材料的知识贯穿其中。实习老师首先要讲解车刀结构、车床结构、传动系统等内容，讲解过程中要及时插入金属材料的基本知识并提出问题，让学生带着问题实习，课后查阅和复习有关内容。这样将工程材料的专业知识和金工实习有机结合起来，使学生能对所学内容由感性认识上升到理性认识［6］。 
　　3.结束语 
　　课程教学的改革是一项系统工程，除了教学内容、教学手段、教学方法、成绩评定等之外，还应有很多的方面需要改进和加强，比如，加强教师培训，培养"双师型"教师，提高教师本身的 。

上一页 1 2 3 下一页
Tags：
上一篇：有效教学的价值反思与策略-论文下一篇：浅谈美术课如何培养学生的美术兴趣