浅析以计算机等级考试为契机,强化计算机应用能力培养的探索与实践

己的学习心得,找出自己的不足之处,提出等级考试中出现的试题弊病和系统漏洞等。例如:学生提出应该设立多种操作系统的考试界面,而不是单纯的windows系统一统天下,也应该开发出Linux系统下的考试系统;考生目录权限太大,会使学生作弊的可能性增大,会为不良考生散播病毒提供方便等等。通过这样的活动,不但开拓了学生的视野,也极大的触动了老师,为下一步教学管理与改革提供第一手资料,也为以后出题提供了很好的建议。
　　
　　3 结语
　　全国计算机等级考试对培养学生掌握计算机的基础知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义。我们要以全国计算机等级考试为契机,充分发挥学生自主学习的积极性和主动性,在强化学生计算机理论基础知识学习的同时,注重实践应用能力的培养,使学生的实际应用能力得到显著提高。
　　
　　参考文献
　　[1] 赵丽.认真做好等级考试工作,深入开展计算机基础教学改革[J].新疆农业职业技术学院学报,2006(4).
　　[2] 陈岗,吴彬,魏建国.计算机等级考试考前培训教学体会[J].湖北水利水电职业技术学院学报,2009(4).
　　[3] 罗新.浅谈全国计算机等级考试的机房准备工作[J].现代计算机(专业版),2009(7).