中等职业学校教务教学MIS总体设计

种数据库、易编译、可扩展和易管理。 （３）网络技术。本系统主要涉及网络数据安全。数据安全对任何一个ＭＩＳ都很重要。随着互联网技术的发展网络恶意攻击、木马程序和计算机病毒层出不穷。为了有效防止日后本系统运行中出现网络问题。可以设计适合本系统的访问控制策略。对本系统的访问控制管理可以防止非法用户或低权限用户对系统中的数据进行恶意修改或删除。 ４ 结语 教务教学ＭＩＳ是在传统的教务教学方式基础上而设计的系统，本系统在设计过程中从如何提升教务管理效率、如何提升教学质量两方面入手，结合现代化的技术手段，利用现有教学资源，根据教务教学特点，重新设计工作流程并且完善教务教学功能。相比较传统的教务教学工作流程，本系统在设计过程中对教务教学工作进行“流程再造”，剔除多余流程，使得工作流程更加简洁，工作效率更高。在技术上本系统不仅仅是“电子白板”、计算机教学和机房局域网的简单堆积，而是以本系统为教学手段对教务管理和课堂教学进行重新定位，另外，这套基于计算机技术而设计的系统有助于提升教师的教学水平，根据本系统中数据库存放的数据可以分析出学生的学习效果。教师根据学生学习的实际情况提出提升学习成绩的方案。 参考文献 １ 张波，张红霞，徐超毅．ＭＩＳ一体化教学模式研究与实践［Ｊ］．实验技术与管理，２０１２（４） ２ 卞晓晓，戴亮．教学评估信息系统设计开发［Ｊ］．福建电脑，２０１０（２） ３ 肖金平．浅析ＭＩＳ构建高校资产管理平台［Ｊ］．现代经济信息，２０１０（１６） ４ 杨莹，张利江．论学校管理信息系统建设［Ｊ］．现代商贸工业，２００９（１）