新形势下高职院校内部审计工作分析

制定奖惩分明的规章制度，一旦在工作中发现散漫、随意等态度的工作人员，严惩不贷;对表现良好的内部审计人员予以表彰，增强其工作积极性。 　　（三）拓展审计方式 　　高职院校想要让内部审计工作得到更好的开展，就必须要不断拓展审计方式，摆脱传统审计方式在工作上带来的局限性。传统内部审计都是在事后才进行经济审核，一般不会涉及到事前的经济情况，只有加强事前、事中和事后的全过程经济活动管理和审计，才能够提升高职院校内部审计工作的效率和质量。 　　高职院校审计能力还有待提升，内部审计工作一般都是在事后开展，这就导致一些错误就注定会发生，也找不到能够弥补的方法。但是如果在事前就进行内部审计，就可以有效地起到监督管理作用，避免在经济活动过程中出现经济损失的情况，还能够加强高职院校内部控制管理。比如说某高职院校在对学校基建工程外包承包合同进行内部审计检查工作的时候，在合同中发现了和招标文件存在异议的细节和条款，这时候就要提醒建设部门及时的修改，避免造成无法挽回的地步。这就是事前内部审计的重要性，如果还是利用傳统内部审计的方式在事后进行管理，那么当一切基建工程完成之后再进行修改，就会造成大量的资金浪费和经济损失，不利于高职院校的发展。除此之外，高职院校还需要不断加强工程的全过程跟踪审计工作，在加强内部审计深度的同时还要关注内部审计的质量，提升内部审计人员善于发现问题的能力，在工作过程中排除可能出现的隐患，最大程度上消除高职院校内部审计工作中存在的问题，让内部审计的作用能够得到更好的展现。 　　（四）制定规范严格的内部审计制度 　　高职院校应该根据自身发展的实际情况，建立和不断优化符合本校发展的内部审计制度，与此同时，还可以制定《内部审计工作程序规则以及实施办法》，明确规定实施内部审计的对象、范围、内容、方式以及其他审计细则，这样能够最大程度上降低内部审计工作中的风险，保证内部审计的质量。高职院校领导人员还需要从自身出发，不断完善经济责任审计办法、图书采购审计办法、资金投入效益审计以及相关的现代化内部审计制度，让高职院校内部审计工作的开展做到有理可依，有迹可循，覆盖到各个经济活动层面，不断规范高职院校内部审计工作，使其具有科学性和合理性，这样才能够体现出内部审计的全部作用。与此同时，也可以通过加强内部审计的相关制度来带动其他工作的开展。 　　四、结语 　　随着经济和社会的不断发展，我国财经制度