信息技术对中学图书馆工作的影响

又加大了对图书馆的整改力度，投入了大量的精力、财力和物力，增添了许多硬件和软件设备。扩大了馆藏面积，增设了电子阅览室，采用网吧式管理，学校也采购了大量的新书和音像资料，在电子阅览室里学生们可以尽情地遨游在信息的海洋里，找到自己想要的知识，满足自己获取大量信息的需求。运用计算机进行学习，阅读资料，查找、下载信息，既学到了知识，也培养了运用现代化手段的能力。 　　2、学生借书处与藏书库合并。总面积400平方米，藏书90000册，种类齐全涉及面广，充分满足了读者借书需求，全部采用计算机管理和流通工作，配备了专门的管理人员，并设立了一台专用电脑方便学生检索馆藏书籍流通情况，使流通工作更具人性化。为了提高有效资源利用率，采用教师阅览室和学生阅览室合并的管理模式，有专职管理人员，面积960平方米，报刊250多种，品种丰富多样，满足师生日益增长的阅读要求。另教师借书室面积226平方米，藏书3万多册，全天候开放，配备专人微机管理流通工作。增设的电子阅览室配备40台液晶电脑，采用网吧室管理所有计算机联网，与校园网相连。做到一座一机，有供学生阅读的电子图书资源，引进免费的电子书刊软件，并配有专人管理，在专门的区域配置音像资料阅览所需要的视听设备。 　　3、更加人性化的开放时间。学生借阅室、师生阅览室、电子阅览室根据我们学校的作息时间安排表来设定服务时间，实行全开架借阅。三室全部开放，全校师生都可以进库阅览，每周都有固定的有效开放时间，努力做到开放式图书馆，更加全方位、人性化地为广大师生服务。改变过去的服务方式变被动为积极主动，每当采编、典藏完书目后马上开通新书推荐，在本馆布告里及时发布信息，在学校阅报栏里张贴新书通报和图书简报，做到第一时间告知，让师生能快速准确的获取信息。每学年初对新读者进行图情教育，引导读者学会充分利用图书馆资源。除了完成日常工作外，专业人员还定期利用自己的业务优势为学生开设文献检索和阅读指导等专题讲座，发挥图书馆的作用。 　　4、充分发挥网络的作用，加强校园网建设。2008年我馆开设了设备先进的电子阅览室，每周40小时向师生开放，并及时在学校网站上的图书馆网页上发布最新的图书资讯和新书介绍，定时展开网上读者调查问卷，改变过去以文献为中心的观念，而以读者为中心的全新观念，自投入使用以来，因馆藏种类齐全，分类合理，利用率非常高，每学年生均借书量不少于15册，充分利用图书馆的资源。特别是网上图书馆