谈中专银行实训课的教学方法的使用

就要求我们培训的学生要懂法、知法、守法。因此,我上课尽量多渗透金融法律法规,用以规范学生的行为,从而使他们养成良好的职业习惯。当讲到要加强银行对企业使用货币资金的监管,加大反“洗钱”力度时,学生对洗钱一词非常感兴趣,我就详细地给同学介绍了“洗钱”这一词的来源,并介绍了犯罪分子“洗钱”的目的是使非法收益合法性;手段是通过正常的店铺营业方式,对夸大的营业额,进行合理纳税现实现的;而国家税务机关,工商机关又是如何通过银行监督杜绝违法行为的。并以目前热点新闻台湾“阿扁”贪污案,讲解了陈氏家族8年“洗钱”14亿台币,所使用的一些手段,台湾司法当局又是如何通过银行调查取证的。同时也告知同学我国也是把“反贪打黑”一直放在首位,告诫每一个同学将来都要成为一个守法的纳税人,走正道,做好人。
　　21世纪是竞争的时代,各银行之间为增强自己的竞争力往往把提升员工的素质,纳入日常考核。因此加强学生的金融行业服务礼仪培训、沟通能力,建立良好的人际关系,懂得团结协作,这些都是日常培训工作的重点,会缩短毕业生的上岗适应期。对于大多数学生来讲,成为普通人的可能性更大,因此,老师要遵循人才成长规律,教他们把根基打的更坚,立得更牢,教会他们生存之道。
　　参考文献:
　　[1] 《金融知识》