探析电气工程训练与电工电子技术应用

协同作战的意识和动力。在产品制作实践环节,可以把课内教学和课外的素质教育活动相结合,给成绩优异者颁发获奖证书和奖金,鼓励学生参加科研活动。
　　
　　4 结语
　　在电气工程训练的教学实践中,我们本着与时俱进、勇于创新的精神,不断提炼和整合实践教学内容,着重培养学生的团队精神、工程实践能力和创新意识。学生在实践过程中,通过对电工电子线路和电气产品的设计、组装和调试的亲身体验,了解电工电子技术的应用;探知最前沿的科学技术,增强求知欲望,培养自我发展的能力。
　　
　　参考文献
　　[1] 董启广,电工电子实训教学模式的研究与实践,北京工业职业技术学院学报,2006(10).
　　[2] 张亚婷.基于提高学生创新能力的实验教学改革.西安邮电学院学报,2008(3).
　　[3] 罗映红.电工电子“双主体”教学体系的创新研究与实践. 教学研究,2008(3).