浅析电子信息类研究生创新能力培养

的学术气氛和宽松的学术环境也是研究生培养质量提高的一个重要保证。加强研究生之间的学术交流，活跃学术气氛，培养和锻炼研究生的科学表达能力，以客观、公正、善意和求是的态度去认识世界和解决问题，全面提高研究生的科学素质。因此，在整个教育管理体系中，要始终贯穿着批评的基本原则。研究生培养单位应积极采取措施创造浓厚的学术气氛，充分调动研究生的积极性，充分发挥研究生的创造性，为研究生的能力训练提供充分的机会和指导。研究生要积极参与指导教师的科研项目，积极参加社会实践活动，积极参加各类学术活动和论坛，有效地开阔研究生在学术交流、学术报告、查阅文献、撰写论文等方面视野，有助于研究生在知识、能力、素质方面得到强化训练。
　　4.结束语
　　总之，培养研究生的创新能力是一项系统工程，需要贯穿研究生教育的始终。研究生创新能力的培养是提高研究生教育质量的关键，亦是建设国家创新体系的需要。
　　参考文献
　　［1］ 付世新.研究生创新能力培养模式的构建［J］.高等农业教育.2010年4月.
　　［2］ 吴陈，陈建学.研究生创新能力培养模式研究［J］.中国电力教育杂志.2011年第9期.