谈现代信息技术与语文课程整合的重要性

、教育方法的改革，也促进了教育思想、教育观念的更新。
　　现代信息技术为语文教学构建了一个交互式、开放性的教学环境。教学方式由传统的以“教”为中心逐渐向以“学”为中心转变。教学方法由原来的讲解转变为主动探索、协作学习。教师从传递知识的权威转变为学生学习的组织者、设计者和学生的合作者。现代信息技术与语文课程整合从根本上改变了传统教学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段，是共同完成课程教学任务的一种新的教学方法。
　　目前我国的基础教育改革，以推进素质教育为目标，以实现教育信息化为特征。做为语文教师应该充分发挥现代信息技术的优势，为学生的学习和发展提供广阔的天地。
　　以多媒体为核心的现代信息技术为语文教学提供了理想的教学环境。把多媒体技术引用到语文教学中，既可以为教师提供更直观、更形象教学手段，又可以通过文本、图像（图形、图片）、音频、动画、视频等多种方式刺激学生的感官，调动学生的学习热情，激发学生的学习兴趣，充分发挥学生在学习中的主体作用，引导他们挖掘自己的潜能，培养了学生的创新精神。
　　信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。将现代信息技术与语文课程整合改变了传统的教学模式，为学生创建了一个愉快轻松的的学习环境，充分地调动了学生学习的主动性、积极性和创造性，发挥了学生的主体性，培养了学生的语文素养，促进了教育的发展。随着时代的进步和社会的发展，将会有更多的人们体会到信息化给人们带来的翻天覆地的变化。
　　参考文献：
　　[1]《中学语文教学研究》（主编：苏立康）中央广播电视大学出版社2003年4月出版
　　[2]《教育技术培训教程》（主编：何克抗）高等教育出版社2006年9月出版