大学出版伦理困境致因及其治理导向研究

　　基于出版伦理和大学出版的关系进行推断，出版行为的伦理缺失必然导致行业之痛。研究者把出版伦理缺失归纳为4个方面：不求创新，挖作者就行；不论手段，能畅销就行；不讲道义，我做成就行；不讲质量，有关系就行。[3]大学出版活动除上述缺失现象，最大的困局在于学术出版功利色彩过浓、图书质量整体下滑，大学出版人原有的职业尊敬感正在逐步弱化。周志强将其归纳为“课题化出书质量堪忧，缺少后期出版评价机制；大量高校教材硬伤频出；翻译类图书泛滥，质量良莠不齐”。[4]大学出版困局更是大学出版伦理困局。究其原因，主要受以下因素制约： 
　　1. 技术变革时代出版工具理性极度膨胀 
　　数字化潮流尤其是大数据时代引发了出版理念和出版方式的变革，对大学学术出版产生着重要影响。功利主义和工具理性逐渐主导人们世俗生活的价值取向，“道德伦理沦为经济的附庸”，物质属性湮灭了精神属性，经济价值战胜了文化价值，引发了出版诚信等伦理难题。大学出版被异化为“去人化”的商业活动，而学术出版对于知识传播、文化传承的作用也被忽视。出版伦理问题的表象折射出人文精神的缺失与知识生产和传播价值链条的变异。在为物所役的大环境里，一些道德观念薄弱、缺乏自律精神的出版人“容易被经济利益裹挟，被市场经济异化为经济机器或经济动物，甚至为了自身利益不惜损害社会大众的利益”。[5]简单而言，大学出版正在经历着“义利之争”。面对“经济至上”的工具理性的冲击，原本坚守的大学出版伦理正在变得支离破碎。更令人愕然的是，部分有违社会伦理道德的出版行为还被业内人士作为能力炫耀。在这种伦理境遇中，大学出版的数字化进程更加举步维艰，一方面是受资本和人力科技资源的限制，难以形成发展数字化大平台的能力；另一方面在由内容出版商向信息服务商转变的过程中，难以引导科学研究前沿成果发布走势，难以满足学科、科研、教学协同发展对信息的复合要求，有违国家设立大学出版社的本意。当下关于大学出版是建立商业帝国谋求经济利益，还是坚守文化职能引领社会文化潮流的纷争，也反映了建构大学出版伦理在理论和实践上的困惑。如何实现以伦理服务于大学出版的本质目标，成为国内外大学出版社都在努力寻求应对举措的时代命题。 
　　2. 大学出版体制变革不到位带来的“阵痛” 
　　大学出版内部治理结构与母体大学的管理理念、管理模式息息相关，传递着大学管理者对文化出版发展观念的差异。在国家主管部门的推动下，大学出版体制改革已于2010年完成，实现了由事业单位向文化企业的转变。后转制时代的各大学出版内部组织机构设置原则和方式的差异，进一步引发了出版发展理念、出版模式和文化功能的冲突。许多大学出版社遵循着“以经济形式实现文化出版功能”的发展模式，在组织结构调整的过程中，为突出资本和经济运行的特征，由传统的“编辑中心”向“策划中心”转变，由注重编辑工作向适应市场需求转向，由“金字塔式组织结构”向“扁平式发展结构”转变。在转变的过程中，无论是内部岗位聘任改革、薪酬津贴制度改革以及业务流程改革，都取决于对大学出版的本质、发展理念的认同程度。出版发展模式的多样性体现了出版生态的多样化，但基于文化出版的本质而言，大学出版伦理的整体诉求、价值导向和内部规则尚未真正形成。如何创新大学出版的发展思路和发展模式还在探索之中，致使学术出版、教育出版和大众出版的和谐格局被打乱。由此产生的后果是教育出版水平低下，难以开发出熟悉和适应教育规律、符合师生需求的高质量教材；学术出版体系混乱，为经济利益考虑出版了一些低水平著作，难以反映学界的真正研究成果或知识创造趋势，为谋取经济利益，不顾自己的特色，挤上了大众出版快车道，但与大学出版推崇的文化使命相去甚远。 
　　3. 基于服务文化发展的核心价值构建功能的偏移 
　　出版物所承载的伦理精神，凸显了文化精神的内在价值，与出版人的理想、信仰相互通约，体现为“存在于出版人内心的一种道德力量，并以自己的特定内容和作用方式，在出版活动中发挥着特殊的作用”。[6]从哲学认识根源来看，学界论及的出版伦理困境，在于大学出版社的理性选择和价值判断有所偏移，已从大学社设立之初的“服务教学、科研，繁荣高深学术”的时代使命，混同于普通企业追逐经济利益的世俗行为，从大学追求作为“世俗教堂”与“社会良心”的文化传统转向于日常化、生活化的大众文化，导致大学出版社数十年积淀培育而成的出版伦理追求，在市场经济和资本工具理性的冲击下出现了裂变，原本固化的道德追求变得支离破碎，一些大学出版从业者也推波助澜，甚至唯“码洋业绩”是瞻，让人扼腕叹息。总之，无论是当下盛行的动用行政资源和“人脉关系”完成图书销售推广任务，还是在资本运作过程中遵循行业“潜规则”“恶习惯”，均难以掩饰光鲜数字背后的出版生态正在分化的事实。大学出版社服务学术生产的重要功能被严重扭曲。简而言之，浮躁的社会风气，急功近利的心理，从业者缺乏高尚的社会理想，以及现行学术考评机制的缺失，是造成学术出版活动困局的主要原因。
     4. 社会转型时期大学出版伦理支撑资源的空场