基于风险管理角度对学生创业成败的研究

摘要：随着市场改革程度进一步加深，风险管理已成为现今管理企业的重要环节之一。与此同时，在“双创”浪潮下，涌现出越来越多的创业项目，学生成为了创业队伍中不可忽视的力量。基于上述背景，本文从风险管理出发，结合神奇百货及其创始人王凯歆的案例，对学生创业过程中的流程进行分析，确定流程目标、识别和评估风险以及提供应对措施。 关键词：风险管理；内部控制；学生创业 一、流程分析 学生在创业过程中主要会经过以下几个重要流程节点：前期准备、筹资融资、经营管理、财务管理、人力资源管理等。前期准备阶段包括对市场的调研和完成创业计划书。市场调研可帮助学生创业者寻找商机，创业计划书则是对项目各环节进行可行性分析。准备阶段的流程目标是进行充分调研，撰写详细的创业计划书。前期准备完成以后，学生创业者需要筹集资金来启动、运行项目，备选的融资方式包括自己出资、贷款、向朋友借款、天使投资等。融资阶段的目标是筹集到所需的资金，保证项目可以顺利启动，并尽量选择低成本、低风险的方式。项目启动后，就是日常运营，主要包括销售活动、库存管理、产品管理等。日常运营是创业至关重要的环节，需要实现的目标是保证运营的平稳性，实现经营管理的有效性。作为价值链中的支持性活动，这一流程的目标包括保证账目清晰合规，数据真实，不偷税漏税。创业过程中还涉及到对人的管理，包括招聘员工，设定薪酬，人才培养及解雇员工等。这一流程的目标是选拔具备所需技能的员工，组成规模适当的团队，严格按照规定辞退员工，同时注重人文关怀。 二、风险识别及评估 在前期准备阶段，学生创业者会面临以下风险：市场调研不充分，依据不完善的信息对市场误判，导致错误的战略目标；可行性分析缺乏支撑依据，仅主观认为项目可行，计划书未落到实处，导致不可行项目的开展，造成资源浪费。筹资融资阶段的风险主要指融不到资金，如银行不愿提供贷款，也没有投资人愿意投资。另外融资阶段还面临债务风险，如果选择了贷款等债务融资，项目失败，资金大幅缩水，可能会导致学生创业者背负巨大债务。经营管理阶段妨碍流程目标实现的风险包括定价不合理，收入和利润过低；存货水平不合理，造成过高的仓储费用或因缺货而损失销售；商品质量差，种类少，消费者不满意，导致顾客流失。财务管理作为重要的支持性活动，面临的风险主要指账目不清和数据造假。以上风险会导致管理者难以通过报表对企业财务表现做出分析，也会导致投资人信心受损，影响