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社会主义核心价值观指导下的高校精神文明建设

[作者:岑庆知,龚 璇[来源:互联网]| 打印 | 关闭 ]

摘要:随着我国社会的发展,社会变革提出了加强精神文明建设的强烈要求。高校是人们接受高等教育的重要阵地,是精神文明的创造和传播源。加强高校精神文明建设尤其重要。不断加强高校社会主义核心价值观教育,以社会主义核心价值观引导高校精神文明建设的发展,对培育“四有”新人及形成中国特色社会主义建设的精神动力,具有重要的现实价值和时代意义。
关键词:社会主义核心价值观;高校;精神文明
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和高度凝练,它概括了国家、社会、个人三个层面的价值目标、共同追求和价值准则,为社会主义精神文明建设指明了道路和方向。高校作为精神文明建设的重要阵地,应自觉践行社会主义核心价值观,以社会主义核心价值观引领精神文明建设。
一、社会主义核心价值观与高校精神文明建设的内在逻辑关联
社会主义核心价值体系是引领人们的思想行为、社会的精神风尚和发展方向的灵魂,是关系社会稳定与国家兴衰成败的决定性因素[1]。社会主义核心价值观从三个层面科学地体现了社会主义的本质价值,简要地概括了社会主义核心价值体系的内核,是社会主义核心价值体系中最基础、最核心的部分,比社会主义核心价值体系的层次更高。
精神文明是指人类改造世界所取得的精神成果,是人类智慧、道德的进步状态。它主要表现为教育、科学、文化知识的发达和人们思想、道德水平的提高[2]。它与物质文明相对应,两者互为条件又互为目的。建立在社会主义生产关系基础上的社会主义精神文明是继承、吸取了人类文明,并发展和创造形成的人类迄今最高形态的精神文明。它以社会主义公有制为基础,以马克思主义为指导,以集体主义为核心,是人类精神文明发展的重要阶段。
社会主义精神文明和社会主义核心价值观从不同角度反映社会精神文化生活,都属于社会主义精神层面的范畴。高校肩负着培养人才的重任,是精神文明建设的重要阵地。进行高校精神文明建设是我国社会历史发展的必然要求。加强高校精神文明建设,必须以社会主义核心价值观为指导,把社会主义核心价值观的要求融入高校精神文明创建活动之中。社会主义核心价值观的形成也同样需要精神文明建设来引导、促进和体现。社会主义核心价值观和高校精神文明建设相互联系、相互促进。
首先,高校精神文明建设是社会主义核心价值观的重要载体之一,高校精神文明创建体现着社会主义核心价值观的基本内容和要求。社会主义核心价值观只有与高校精神文明建设紧密结合起来,才能不断得以建设和完善。
其次,高校精神文明建设以社会主义核心价值观为指导。社会主义核心价值观的基本内涵,在一定意义上讲就是高校精神文明创建活动的准则、理论指导,它指导和统领高校精神文明的创建。它们从不同的角度来反映精神文化生活,但又有着相包容的价值基础、内容和目标。二者在内容上有高度的契合性。加强和推进高校精神文明建设,既要以社会主义核心价值观为指导,也要以社会主义核心价值观为基本内容,在实践中建设和完善社会主义核心价值观。
二、以社会主义核心价值观指导高校精神文明建设的必要性
我们党在改革开放初期就已经开始重视加强社会主义精神文明建设。改革开放之初,邓小平同志就明确指出:“我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。”[3]1982年7月,邓小平进一步提出:“搞社会主义精神文明,主要是使我们的各族人民都成为有理想、讲道德,有文化、守纪律的人民。”[4]党的十二大以后,以邓小平为代表的中国共产党人根据马克思主义关于社会主义思想文化建设的基本思路和改革开放之后的实践经验,明确提出了社会主义精神文明的概念,并深刻阐明了它的理论内涵。提出了“两个文明”协调发展和培育“四有”新人等思想,形成了较为系统的社会主义精神文明建设理论。此后,培育“四有”公民逐渐成为我党精神文明建设的基本思路。
随着我国社会主义市场经济体制的发展,社会主义物质文明不断提高,社会变革提出了关注精神文明建设的强烈要求。深入研讨高校社会主义精神文明建设遇到的问题,加强高校社会主义精神文明建设的力度,是时代和历史发展提出的要求。高校作为社会精神文明建设的重要一翼,它的精神文明程度直接反映社会的文明程度,关系到党和国家的前途命运与中国特色社会主义事业的兴衰成败。在经济全球化环境下,高校大学生很容易受到各种思想文化的影响。
目前,在部分高校大学生中已经存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、社会责任感不强、团结协作意识较差、艰苦奋斗精神差、心理素质脆弱、拜金主义、极端个人主义、价值观扭曲等一系列突出的问题。高校大学生的这些思想问题必须引起高度重视,并采取切实有效的措施加以解决。这些问题的解决迫切需要社会主义核心价值观强有力的引导。
党的十八大报告从国家、社会和公民三个不同层面凝练概括的“三个倡导”、二十四个字的社会主义核心价值观,明确了培育和践行社会主义核心价值观的价值目的、价值取向与价值准则。它渗透在整个社会主义精神文明建设之中,体现在政治、经济、文化生活的各个方面,既是精神文明建设的题中应有之义及核心精髓,又为精神文明建设提供了崭新的思路和方法论。
三、在社会主义核心价值观指导下推进高校精神文明建设的途径

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