“双创”背景下大学生互联网创业的困境和路径研究

。优惠政策的支持不仅要通过充分的宣传来鼓励大学生互联网创业，更要形成一种社会对大学生创业的良好氛围和积极评价，让大学生觉得创业会有美好的未来。同时，优惠政策要有很强的针对性，对特殊的具有较大潜力的创业大学生进行大力支持，必要时可以对大学生的创业能力进行评估，按照评估结果对他们进行分类，区别对待。 2）提高创业资金扶持额度。目前创业资金的扶持额度是大学生创业的重要影响因素。很多大学生创业的失败，往往是后期支撑资金不足造成的。在设定资金扶持额度时，应该是分阶段发放资金，并且追踪创业项目发展，适时适当加大或减少扶持额度。 3）采取具体的落实措施。政府和学校一定要形成“无缝式”对接，让政府的政策资金和学校的学生创业紧密结合，让创业的学生真正享受到政策资金的优惠和扶持。政府和学校要认真研究和分析学生创业究竟需要什么，从而制定出符合学生创业需要的具体落实措施。 4.3 规范创业市场制度并且向大学生倾斜 市场的规范化程度直接决定了市场的发展水平。因此，必须对大学生互联网+创业市场进行制度规范，并且将其向大学生适当倾斜，增加创业市场对大学生的吸引力。对此，规范创业市场制度并且向大学生倾斜，主要从以下3个方面来努力。 1）完善创业市场体制。创业市场体制的完善，降低进入门槛但要进行资格审查，减少创业的盲目性和风险性。增强市场体制中的创业诚信考核，减少乃至杜绝创业诈骗行为。 2）紧随互联网+发展态势。互联网+发展在不同时期其特点不同，大学生互联网创业一定要紧随时代的潮流和热点，以互联网+发展的新方向和新趋势作为自身创业的目标和方向。 3）增强创业市场吸引力。创业市场要想加大对大学生的吸引力，必须向大学生倾斜，这就要求市场对大学生的充分肯定和充分鼓励，给大学生创业塑造良好的创业环境。通过市场引导，提高大学生创业成功的几率，并以此引导更多的大学生涌进市场进行积极的互联网+创业。 参考文献： [1] 胡月,戴艳军.新常态下大学生创业促进对策研究[J].经济纵横,2015(11):54-55. [2] 任宗强.大学生互联网创业的嵌入性及其竞合关系治理模式研究[J].特区经济,2015(5):68-69. [3] 黄兆信,赵国靖.创业大学生社会支持体系构建研究 ——以温州高校为例[J].高等工程教育研究,2014(4):87-88. [4] 倪丽丽.经济结构调整下高职院校大学生创业问题研究[J].教育理论与实践,2013(27):52-53. [5] 吴莉,段金龙.我国高校大学生创业的困境及路径选择[J].湖北函授大学学