【您的位置】:知源论文网 > 管理类论文 > 企业管理 > 正文阅读资讯：高校实验室管理中智能管理系统的应用探讨

高校实验室管理中智能管理系统的应用探讨

[作者:庞林[来源：互联网]| 打印 | 关闭 ]
　　2 智能管理系统在实验室管理中应用 
　　结合上述分析，认识到高校实验室管理现状下问题较多，因此，将智能管理系统融入实验室管理便显得极为重要。具体表现如下： 
　　2.1 开放式实验室管理 
　　实验室智能管理系统是一个新型的管理平台，它是信息化，过程化，系统化控制集一体的管理系统，学生进入实验室使用智能刷卡登记，视频监控实验室人员的行为，设计的智能管理软件，可以实现对实验室的各个操作流程进行实时管控，并且通过管控终端仪器的方式，使发送到校级管理平台的信息真实可靠。最终可以实现，管理人员不在场的情况，教学人员和学生可以全天24小时自由出入。 
　　2.2 创新实验教学模式 
　　利用现代信息技术的便利性，建立教学网络信息中心，以及智能管理系统，辅助教师的教学活动，以及为学生自主积极学习创造有利条件。实验室智能管理系统中有课程的选课安排子系统，实验项目可以由学生自主选择时间来进行实验，并包括整个实验的操作视频，实验项目讲解，以及思考的问题，可以作为学生预习情况考核。另外，学生的考勤以及课堂平时表现，都是通过系统的统计，管理起来更加便捷，规范[3]。这对于实验课程内容的改革有很大的帮助，对于实现分模块教学以及效果评价也更加合理，课程设置的内容由理论知识，逐渐转向更加深入的专业技能，创新技能等，努力将实验教学与工作科研相结合。 
　　2.3 提高学生的科技创新能力 
　　由于实验室的二十四小时开放，高校年级的学生实验时间得到充分的保证，因为低年级的学生白天的课程比较满，没有连续的时间段去进行实验。但可以充分利用晚上的时间，进行相关的实验研究。据资料显示，学生自从使用开放式的实验室，为国家完成了许多项目，以及一些校级的创新项目。 
　　3 结语 
　　随着高校新课程改革不断深入，智能管理系统的建设，不仅对实验室的整体管理水平有所提升，还建立了新型的高校实验室管理模式，有效的利用了公共资源。帮助了高校实验室教学的深入改革，提高高校学生的科研水平，有利于高校学生整体动手能力的提升。由此可见，实验室智能管理系统为学生的科研创新能力以及创新思路的培养提供了有利的帮助。 
　　参考文献： 
　　[1]叶杭成.王璐.袁俭.高校实验室管理系统的研究与设计[J].实验室科学，2012，05：105-107. 
　　[2]江志晃.项目管理在高校实验室管理中的应用探讨[J].云南社会主义学院学报，2014，03：266-267. 
上一页 1 2 3 下一页
Tags：
上一篇：小型水库除险加固施工管理措施下一篇：国资上市公司的市值管理研究