浅谈ＳＭＡＲＴ原则在员工培训中的运用

dquo;,通过联系员工的实际情况设计相应的培训方案,以达到改善员工绩效的目的。
　　最后是T利益相关性,在组织层面,应当注意让员工了解培训的依据,增加员工运用新技能的机会,为员工创立良好的工作环境以促进培训成果的转化,另外还应当建立良好的信息技术系统支持知识共享和学习成果的保存和积累,实现培训应给组织带来的效益;在员工层面就是要注意将培训后绩效的提升与员工薪酬等实际利益联系起来,根据期望理论我们知道,激励员工最重要的就是“个人绩效——组织奖励——个人目标”之间的关系,结合员工的期望,即个人目标对员工培训后绩效的提高予以奖励,必然会提高培训的效率,另外对有培训意愿的员工考核实际情况与其培训期望提供相应的培训也是组织奖励员工同时提升企业绩效的又一途径。
　　
　　参考文献
　　[1] 彭剑锋.人力资源管理概论[M].上海:复旦大学出版社,2006.9
　　[2] Stephen P.Robbins.essentials of organizational behavior[M].北京:中国人民大学出版社,2008.7