试论企业学习型组织的构建

使命、价值、愿景为标志，是完全渗透到企业战略、组织结构、业务流程、办公环境等硬件里的企业灵魂。企业构建学习型组织是通过学习而获取知识并进行创新和改造自我的一种文化，有利于培育企业文化。
　　3.构建学习型组织型的具体措施
　　3.1调整组织结构，更新管理理念，改变管理方式
　　要想使传统组织向学习型组织转变。首先必须调整和优化组织结构，使组织结构扁平化，减少管理层次，合并职能重复的部门，撤销作用不大的部门，加大组织核心部门的力量和规模。
　　高层管理人员的管理理念对整个组织来说非常重要，它决定着企业整体战略的制定和价值观的取向。因此，要改变那些陈旧的管理理念，树立新的管理理念，深信“21世纪的企业将是学习型企业，企业唯一持久的竞争优势就是比你的竞争对手学习得更快的能力。”
　　3.2行之有效的现代企业学习机制
　　3.2.1全员学习
　　学习型组织的学习要实现从个人学习到团队学习，但不能用高压与逼迫的方式组织学习，而应该以关心和谐的态度去动员员工学习，使学习组织具有开放性与协调性。企业内部建立适合组织的学习渠道和学习方法，学习的关键是要在企业内部形成全员学习机制。企业内部可以成立知识管理部，加强知识的积累，变无形的知识为固化的知识。
　　3.2.2会议
　　组织可以举行各种会议，如：统一思想、振奋精神的誓师会；回顾过去、展望未来的总结会；征求意见、探讨工作的研讨会；协调会、工作会等等。通过开会，不仅能统一思想、贯彻精神，而且还能交流经验、集思广益、提高决策的科学性。
　　3.2.3教育与培训
　　教育与培训是提高员工素质的主要手段，同时又是个人学习的重要方式，组织应注重全员、全方位、全过程的教育培训。建立较完善的教育培训体系，从新员工入职培训，接受组织企业文化的熏陶，到开展研讨班及管理培训班通过教育与培训。不仅提高可以员工适应岗位的能力，而且可以统一认识、有利于建立共同远景。
　　3.3超前的组织学习保证与促进机制
　　3.3.1建立共同远景
　　建立共同远景目标是成功进行组织学习的第一步。拿联想集团为例来说，自创办之初，联想就抱定了“要把联想办成一个长久的、有规模的高技术企业”的信念，并逐渐为自己定下了更清晰目标：到2010年力争进入世界500强。现在这个目标已深深植根于每个联想员工的内心深处，它就像一盏明亮的灯，指引着全体联想员工奋勇前进。
　　3.3.2企业文化认同
　　人力资源管理的