雷锋精神与大学生社会主义核心价值观的培育与践行研究

切性 　　在社会主义初级阶段，受西方伦理道德、价值观念等影响，大学生的价值观问题令人担忧，因此，在特殊的时代背景下，对大学生社会主义核心价值观进行培育具有迫切性。 　　1.社会主义现代化建设的实践要求培育大学生的社会主义核心价值观。任何社会的发展都需要核心价值观的引导。大学生是祖国的未来，在社会主义初级阶段，社会主义现代化建设的实践要求培育大学生的社会主义核心价值观。针对目前社会主义现代化建设中面临的问题，只有对大学生按社会主义核心价值观去从事社会主义实践，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，才能实现中国广大人民的根本利益，实现最大多数人的利益，最终实现社会主义的价值目标。 　　2.市场经济的功利性要求培育大学生的社会主义核心价值观。在党的十七大报告中，胡锦涛总书记强调，建设社会主义核心价值观有利于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。在市场经济条件下，要抵制市场经济对大学生的功利性影响，就必须积极培育大学生的社会主义核心价值观，通过大学生社会主义核心价值观的培育引导大学生树立正确的社会质疑核心价值观，增强大学生社会主义核心价值观的实践性。 　　3.价值观的多元性要求培育大学生的社会主义核心价值观。目前，在多元文化社会背景下，培育大学生的社会主义核心价值观尤为显得至关重要。在多元文化背景下，培育大学生的社会主义的核心价值观，就必须发挥社会主义核心价值观的统摄作用，引导他们成长成才。 　　三、用雷锋精神培育和践行大学生社会主义核心价值观的对策 　　“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”[3]笔者认为，用内涵丰富的雷锋精神能实现大学生社会主义核心价值观的培育。 　　1.用雷锋精神培育大学生的道德修养，实现知行统一。培育大学生的社会主义核心价值观，就要通过发扬雷锋精神，有利于培养大学生健全的人格，加强大学生的道德修养，实现大学生在社会实践中的知行统一，保持社会的和谐稳定。每个大学生都要像雷锋那样，继承和发扬中华民族的传统美德，言行一致、勤勉自强，胸怀宽广、谦虚忘我，常为善小、持之以恒，营造良好的思想道德风气，有效抵制腐朽思想文化侵蚀。 　　2.用雷锋精神培育大学生的世界观、人生观和价值观。在雷锋精神的丰富内涵中，共产主义理想的内容不可或缺。雷锋同志从本职工作、从身边小事做起，不以善小而不为，不易恶小而为之，在社会实践中，