浅论舞蹈教育在儿童时期的重要性

术是美的教育，是使幼儿学会感知美、表现美、提高审美能力的重要手段
　　
　　前苏联巴拉诺夫等于1981年编著出版的《教育学》这样写道：“美育是培养完全理解和正确鉴赏艺术美与现实美的才能的一种教育。”
　　舞蹈作为起源于最早的艺术形式，自然屹立在美育教育前列的科学理念已成共识，与各种艺术元素和谐完整地结合在一起。从提高全民族文化艺术水平，提高人的道德情感审美教育着手，利用舞蹈的优先位置，使美育教育成为新力支柱。
　　
　　七、舞蹈教育是提高儿童音乐素养的重要手段
　　
　　音乐和舞蹈是不可分割的，俄国著名编导家罗扎哈夫说：“音乐——这是舞蹈的灵魂。”没有音乐，编导无从下手，没有音乐，演员无法表演。由此可见音乐决定舞蹈。
　　综上所述，普及儿童舞蹈教育是培养他们对舞蹈美的感情、形体、动作的重要手段，是舞蹈教育的重要任务。通过舞蹈教育，不仅能使儿童热爱舞蹈，使其形体、行为、举止、言谈等方面得到良好规范，乃至会影响他们一生。我们作为新时代的舞蹈教育工作者，更应该担起舞蹈教育的担子，充分认识到舞蹈教育在儿童时期的重要性，应该把舞蹈引入课堂，努力达到提高素质教育的目的。相信舞蹈的普及指日可待，这一愿望的实现需要大家的共同努力！ 
　　
　　参考文献：
　　
　　[1]素质教育在幼儿舞蹈教育中的体现点滴谈.山东教育网.
　　 [2]吕艺生.舞蹈教育学.上海音乐出版社.
　　 [3]浅谈舞蹈的教育手段.中国舞蹈网.
　　 [4]隆荫培,徐尔充.舞蹈艺术概论.上海音乐出版社,1997.23-57.
　　 [5]方可.舞蹈.儿童时期的素质教育,2001.52.48.
　　 [6]吴晓邦.新舞蹈艺术概论.中国戏剧出版社.