妇产科护士实习典型问题分析

，在服务中教，在服务中学。④帮助学生解除畏惧感，用严格规范的技术操作、诚恳认真的交流态度去影响学生，鼓励学生多与患者交流，从有老师陪同逐步过渡到单独与患者交流。⑤学生下病房前，带教老师应指导学生做好准备，可以在教师面前演示后再面对患者；交流出现问题时，要保持镇静，切忌与病人发生争吵；交流不顺利时，带教教师要适时给予帮助，分析失败的原因，找出解决问题的方法；要教会学生进行换位思考，这样交流时才有平和的心态。
        3  思考
        妇产科实习护士的学习效果，受着学生自身、带教老师、医院管理和患者等多重因素的影响。实习中，尤其要注意保护患者的隐私和权益。提高实习护士的学习效果需要多方面的努力，其中最为重要的应是带教老师的专业技术水平、态度和认真程度。
参 考 文 献  
[1]杜慧敏，于瑞英，罗文川.加强临床教学管理，提高护理教学质量[J].护理管理杂志，2003，5（3）：42-43.
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